课程名称体育（2）.doc

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1、课程名称：体育（2）课程编码：7090802课程学分：1学分课程学时：32学时适用专业：不限体育(2)（乒乓球）（physicaleducation）（TableTennis）教学大纲一、课程性质与任务授课对象：大一本科学生课程属性：公共必修课任务：通过对学生进行乒乓球专项的基础教学，使学生比较系统的掌握乒乓球运动的基本技术、战术以及理论知识，使学生学会运用与乒乓球运动发展有关的科学知识和经验知识，提高学生的身体素质和运动能力，并使了解乒乓球运动对身心健康方面的影响，促进学生终身体育观念的行成。二、课程教学基本内容及基本要求（一）理论课第一部分：乒乓球运动的发展概况

2、第二部分：乒乓球运动的竞赛规则(二)技术课发球技术、接发球技术、反手推拨技术、正手近台快攻技术、搓球技术、正手侧身攻技术、扣杀技术、左推右攻组合技术、搓中起板组合技术、发球抢攻战术。（三）教学比赛课单打比赛、双打比赛（四）身体素质1、耐力素质：800米跑2、力量素质：两头起、背起、仰卧起坐3、弹跳素质：双摇跳绳、蛙跳4、专项素质：八字踩点、摸台角三、本课程与其他相关课程的联系与分工本课程所学的乒乓球运动是一项技术性比较强的项目，需要具备良好的悟性、协调性和快速反应能力，学生通过学习，不仅可以掌握基本的理论知识和技术，同时也培养了学生的灵活性和协调性等运动素质，提高学

3、生的运动能力，有利于学生掌握其他兼具同类素质的运动项目。四、课程各篇章（节）学时分配教学内容讲授和实践学时乒乓球技战术练习、身体素质和考试28体育理论2体育理论考试2合计32五、本课程采用的教学方法和教学手段1．方法：以身体练习为主，结合语言讲解法、动作示范法、完整与分解法。2．手段：练习、比赛、对比纠正。六、本课程的考核方法及成绩评定标准（一）考核内容：理论开卷考试，技术测试，身体素质测试，平时成绩。（二）成绩计算：总分100分，各考核内容占总成绩的比例见下表。考核内容占总成绩的比例（％）理论开卷考试20技术测试（搓球、左推右攻技术）50身体素质（800米）20平

4、时成绩10合计100（三）考试方法及其评分标准1.理论部分（20%）：笔试2.技术部分（50%）（1）左推右攻组合技术（25%）考试方法：每人打三个球，取其中连续击球板数最多的一个球为考试成绩，如有连续两板或两板以上采用相同技术击球，只计一板有效。达标：5组（20分）；4组（16分）；3组（12分）；2组（10分）技评：优（5分）：技术动作和发力方法正确，击球质量较高，落点控制较好，脚步移动积极到位，连续击球能力较强；良：（4分）技术动作和发力方法正确，击球质量一般，脚步移动积极到位，连续性较好；中：（3分）技术动作不够准确，击球质量一般，脚步移动基本到位，控制球能

5、力一般；及格（2分）：技术动作不够准确，脚步移动意识较差，控制球能力较差。（2）搓球技术技术（25%）考试方法：每人三个球的机会，取其中有效连续击球板数最多的一个球为考试成绩。达标：10板（20分）9板（16分）8板（12分）6板（10分）技评：优（5分）：技术动作和发力方法正确，击球质量较高，落点控制较好，脚步移动积极到位，连续击球能力较强；良：（4分）技术动作和发力方法正确，击球质量一般，脚步移动积极到位，连续性较好；中：（2分）技术动作不够准确，击球质量一般，脚步移动基本到位，控制球能力一般；及格（1分）：技术动作不够准确，脚步移动意识较差，控制球能力较差。3

6、．身体素质考试（20%）：800米跑时间3’183’303’444’094’344’444’545’045’145’24分值20181614121086424．平时成绩：10%七、教材及教学参考资料《乒乓球》、《乒乓球运动教程》八、课程各教学环节和各篇章（节）学时分配体育（2）乒乓球教学进度周次理论实践考试其它理论、实践测验及其它（分章、节或动作名称）教学方式第1周21.复习发球技术2.复习正手攻球和反手推拨球技术3身体素质：耐力素质技术实践教学第2周21.复习正手攻球和反手推拨球技术2.学习左推右攻组合技术3.身体素质：耐力素质技术实践教学第3周21.复习左推右攻

7、组合技术2.学习正手发下旋球技术3.身体素质：耐力素质技术实践教学第4周21.复习左推右攻组合技术和正手发下旋球技术2.学习反手搓球技术3.身体素质：耐力素质技术实践教学第5周21.复习发下旋球和反手搓球技术2.介绍学习乒乓球双打比赛规则3.身体素质：耐力素质技术实践教学第6周21.复习发下旋球和反手搓球技术；2.学习正手搓球技术技术实践教学1.教学比赛：双打比赛2.身体素质：耐力素质第7周111.复习搓球技术2.介绍学习正手扣杀半高球技术3.教学比赛：双打11分球争上游比赛4.身体素质：仰卧起坐技术实践教学第8周21.教学比赛：双打比赛2.考试：800米技术实