陈仓高中省标申请报告(1)

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鋼市陈仓髙级中学文件宝陈高字【2013]10号宝鸡市陈仓高级中学关于申请创建陕西省标准化高中的报告宝鸡市陈仓区教育体育局：宝鸡市陈仓高级中学是一所灾后重建学校，她的建设倾注了区委区政府及教体局各级领导和许多宝鸡教育人的心血和智慧。学校从2011年9月至今，仅两年多的时间，学校就从当初的建筑工地发展成今天的“美丽校园”学校现有38个教学班，在校学生2300多名，教职工156人。两年多来，学校根据《陕西省普通高中标准化学校评估管理办法和实施细则》的规定，完善内部设施，坚持课程改革，狠抓课堂教学管理和教育科研，创新育人模式，-8-

1深化学校内涵发展，各项办学指标已基本达到了省级标准化的要求。一、优越的办学条件，完善的教学设施学校占地120亩，生均47平米，建筑面积33545.72平米，生均14.46平米，校园绿化面积12437平米，生均6.10平米。学校现建有办公楼、综合实验楼和师生食堂各1栋，教学楼2栋、学生公寓4栋，总投资1亿多元。学校配有现代化的物理、化学、生物标准实验室各2个，地理活动室，历史活动室，理科探究室，通用技术室，多媒体室，微机室，图书阅览室，舞蹈室，美术室，音乐试唱室，档案室，心理咨询室，体育器材室，职工活动室。建有千兆校园网，电子白板教室40个，多媒体互动教室3个，录播教室1个。并建有400米标准操场一个，内设篮球场等各类运动场和运动器械。学校现有教职工156人，高级教师24名，一级教师43名，省级教学能手1人，市级教学能手6人，县级教学能手15人，任课教师学历合格达标率为100%。二、明确的办学方向、创新的办学理念自建校以来学校坚持全面贯彻党的教育方针，做到依法办学，规范办学和诚信办学。学校树立了“幸福校园、精彩人生”的办学理念，确立了“全面贯彻党的教育方针；全力推进素质教育和高中新课程改革；全心全意依靠广大教职工办学”的“三全”办学思想和“为人诚实，学业扎实，生活充实，身体结实”育人目标，确立了“诚实感恩、刻苦求真”的校训，形成了“团结民主，求真进取”的校风、“爱心育人，开拓创新”的教风和“勤奋乐学，自立自信”的学风。我校立足陈仓教育以“把陈仓高级中学办成有鲜明品牌特色，在宝鸡有较强影响力，在陕西省有较高知名度的实验性，现代化-8-

2高中”为主线，确立了学校的近期、远期发展规划，即以团结拼搏，竭尽全力，尽快将陈仓高中创建为一所标准化高中的近期目标和科学筹划，精细落实，负重前行，把陈仓高中创建成一所管理团队一流、师资队伍一流、教学设施一流，高教育质量，高办学品位，高社会声誉的现代化高中的近期目标；以2年紧追区域名校，3年创建省标，6年创建市级名校，9年办成省内名校的远期目标。三、两支队伍建设卓有成效1.管理团队建设我校坚持以法治校，以科学、规范、合理及可持续发展为准则，在行政、人事、党组织、教育、教学、财务管理等各个管理环节上制定了切实可行的工作规范。我校领导班子由13人组成，其中校级领导3人，均为面向全区择优选拔，全部为高级职称。学校管理中层均为大本学历，其中高级职称的4人，省级能手1人，市级优秀、市级教学能手5人，平均年龄39.3岁。两年多来学校领导班子以精诚团结、包容理解、谋事求真为工作原则，坚持班子例会、校长办公会、民主生活会制度；逢学校重大事情邀请教师代表参加校务扩大会，商议和决定学校发展的重大事宜。现在我校以形成“用制度管理、靠制度创新”的学校人、财、物管理的核心思路。学校将“以人为本”的理念融入各制度的建设之中，并细化为具体的办学策略，学校现行中层部门与年级部双向运行的管理机制。2.教师队伍建设我校现有的156名教师都是从全区公开招聘的。教师整体水平高，教育观念新，学校以“读书、思考、交流”活动为引导，实施-8-

3骨干教师体系建设活动和青教培养活动，以专家报告和“走出去”为途径，前往凤翔中学、槐芽中学、石油中学、西工大附中等名校听课交流，汲取课堂教学改革经验、高考复课经验完善教学管理与评价机制，推行“严、实、细、学、背”的课堂教学改革，加强教育科研，开展教育教学改革制定《青年教师培训计划》，建立了“青年教师成长档案”，每个老师都有自己的十年发展规划。积极构建学校名师——学科带头人——教学能手——合格教师的师资体系，为不同层次的教师提出了不同的奋斗目标和努力方向。在校本研训方面：构建教师专业化发展的刊物平台，定期出刊校刊《三人行》和《教研微博》，加强校本教材、校本课程的开发与管理。目前已开发《中学生心理健康教育》、《楹联门径》、《中学生心理健康》等6种校本教材。学校重视青教培养，制定《陈仓高中青教培养工作的实施意见》、《陈仓高中青教培养实施办法》，为青年教师配备优秀教师“结对子”，实行“一帮一”培养，全程指导青年教师的教育教学工作；给青年教师压担子、架梯子、搭台子，放手大胆任用，促使他们进步成长，脱颖而出；积极开展岗位练兵，通过优质课评选、教学能手、教学新秀评选、优秀课件评选、普通话比赛、书法、绘画比赛等活动，在教师中形成比、学、赶、帮、超的局面，并能不断激发广大教师钻研业务，严谨治学，奋发向上，争创一流的热情，不断促其业务素质和技能的提高。另一方面学校对教师的生活方面给予无微不至的人文关怀，对家庭生活困难的教师开展救助帮扶活动，为教师子女上学、教师居住、赡养老人、教师家属就业等问题排忧解难，给教师送上生日祝福及礼物、慰问生病的教师家属，坚持节假日为值班老师-8-

4送饭。让老师在浓浓关怀和体贴中全身心的投入到工作当中。目前，一支主人翁意识强、专业素养高、干群关系和谐、工作热情高涨、工作任劳任怨、功底扎实、博学善教，勤于研究的教师队伍正在我校形成。四、德育工作系列化、实效化我校将“先成人，后成才”作为学生教育的主旋律，以培养学生的良好习惯为主要内容，力争让学生在实践中体验“成人”，使他们初步成为具有优良基本品质和基础能力的人。我校的德育措施主要体现在：1.管理育人我校在日常校园管理中，注重引导学生形成良好的日常行为习惯，实行每周“值周制”，值周分为行政值周和年级值周，行政值周由一名校领导、一名中层干部和两名干事组成，各年级值周组分别由6名老师组成，行政值周指导、督促、检查年级值周工作，对学校一周内的全方面工作进行全面深入细致的检查评比，并做每周的值周总结和国旗下演讲，针对该周出现的问题，进行点评和引导.同时，政教处，年级部、值周老师集中对违反校规校纪的学生召开教育会，进行引导教育，体现“全员管理、全员育人”的理念。2.养成育人（1）实施“弯腰工程”。学校在全校师生中开展“弯腰捡垃圾、校园更美丽”活动，人人见了废弃物主动弯腰把它拾起来，放进垃圾箱，在老师的率先垂范下，只要看见校园内任何角落有丢弃的废弃物，同学们都争着拣起，人人养成讲卫生，爱校园的好习惯，“弯腰工程”成为我校一道亮丽的风景线。（2）提倡“感恩教育”。按照陈仓高中“感恩教育”活动实施方案，-8-

5举办有关感恩内容的书画展，国旗下演讲，以“诚实感恩、刻苦求真”为主题的演讲、征文比赛，召开“感恩教育”专题报告会，从而引导学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，学会善待人、关爱人。（3）通过各种评比活动，倡导学生养成好习惯。通过“文明中学生”、“文明宿舍”、“文明班级”等评比活动，让学生养成上下楼梯互相礼让、食堂就餐文明排队、见老师主动问好、宿舍被褥、物品摆放整齐有序的好习惯。（4）开设诚信考场。每次考试学校都会设立无人监考的诚信试场，学生通过自自主报名，班级审查，年级部审核、学校确认等程序，参加无人监考的考试，诚信考场的考试不仅是知识的考核更是个人品质的考核。1.实践活动育人让学生能从内心深入确立对真、善、美的追求，学校积极组织学生参加各种校内外活动，如假期组织“青年志愿者”参加关爱空巢老人的活动，成立“爱心基金”等多种主题实践活动提高学生的德育水平。2.校园文化育人学校注重校园文化对学生的潜移默化的教育，每个班、每个宿舍都有自己个性化的名字，有自己班级的班训、班级口号，班级标语，学校在南广场建立了道德教育主题园。学生品德的自我感染，学生品德的自我学习，不断引导学生的自我管理和引领，逐步形成学生的自我教育。学校从制度到过程，从引领到实践，从队伍到创新，从学校到家庭，从特殊到自我，已形成了环环相连的完整的德育模式。-8-

6五．丰硕的成绩陈仓高中虽然只有两年多的建校历史，但获得了不少的荣誉。学校方面：共获得各项奖牌30多个。先后被授予市级禁毒示范校、区级文明单位、师德师风建设先进集体、食品安全示范校、中国梦主题教育优秀组织单位、市运会项目承担先进单位、青少年征文优秀组织单位、全国语文能力建设优秀组织单位、教育论文评选优秀组织单位、五四红旗团委等。并作为全国青少年道德培养基地、文学写作基地、与天水师范学校联合培养研究生基地、楹联教育基地等。学校成立了“千渭风”文学社、诗词楹联协会和各种社团活动室。教师成长方面：王存科校长被评为“全国高中百名优秀校长”；韩芳侠获陈仓区师德先进个人；冯强、贺民军获陈仓区名师称号。冯强、白宁花、董永刚、刘小凤4位教师获省、市级教学能手称号；60多名教师的教研论文在各级教育成果评选中获奖；苏敏娜老师获全国第二十二届中学生物学竞赛省级优秀辅导教师；学生发展方面：李乐等23名同学获得了全国中学生语文能力竞赛二、三等奖；赵凯旋、田悦等5名同学参加陕西省第十届“春芽杯”艺术大赛获得等次奖和优秀奖；田建丽等8名学生获“语文报”杯征文比赛将；赵思洋等6名学生在市级“中国梦”朗诵比赛中获奖；田悦等5名学生绘画作品在艺术展演中获奖；姚佳慧在2013年全国高中数学联合竞赛中获三等奖；蔺荣飞、李博、贾鹏孝、董俊西4名学生在第19届中学生物竞赛中分别获省级二、三等奖。学校的教育教学、基础设施建设等活动也被宝鸡电视台、陈仓电视台、宝鸡教育网、《宝鸡日报》、《宝鸡教育》、《陈仓报讯》等多家媒体、网站、杂志、报刊宣传报道。两年多来，我校加大了校园基础设施建设的力度，积极创新，-8-

7大胆改革，学校教育教学质量明显提高，受到社会、家庭、学生的一致好评。我们深知，本次申报过程，是我校各方面工作全面反思、总结和提高的过程，是学校办学新的起点。我们坚信，在专家们的精心指点和各级领导的关心支持下，我们将不断学习，-8-努力提高管理水平和办学效益，使学校的办学水平和教育教学质量再上新台阶，为区域社会经济又好又快发展做出更大贡献。根据《陕西省普通高中标准化学校评估管理办法和实施细则》规定，现申请创建省级标准化高中，望批准为盼。二◦一三年十二月二十日-9-

8主题词：教育教学省标验收报告抄送：宝鸡市陈仓区教育体育局陈仓高级中学2013年12月20日印发-9-