4.1和朋友在一起

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七年级上第四课第一框和朋友在一起导学案【学习目标】1、通过小组活动，学生认识朋友的重要性2、通过探究分享，学生树立积极与同学、朋友交往的意识3、通过探究分享，学生初步形成有关友谊的正确的价值观【重点难点】友谊的力量【学法指导】自主先学，问题讨论【导入新课】3'伟大的科学家爱因斯坦也曾说过：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友”。朋友在我们的生活中真的如此重要吗？今天我们一起学习新课“和朋友在一起”。【自主先学】7'1.、、，成为我们生命中越来越重要的部分。2.随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围，朋友圈也扩大了，更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加，朋友关系更加。3.对友谊的渴望，让我们相互友的交往中，有，也有；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理中遇到的各种问题。4.对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与的朋友相处，我们会变得豁达；与的朋友相处，我们会变得富有爱心。5.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得；因为朋友，我们感受到，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会更好地，享受交往的快乐。【展示交流】5'学生以小组形式交流自学收获【精讲释疑】15'讲解共性问题，解答个别同学问题。活动1：写一写，你对朋友的理解（设计意图：了解学生对朋友的认识和理解）教师：有同学认为朋友是在困难中一定帮助自己的人，有同学说朋友是值得信赖的人，有同学说朋友是关心自己，可以

1分享秘密的人。同学们说得真好，相信同学们在生活中都有切身的体会。我国古人也很重视朋友，并把朋友划分为许多种：“石友”：情谊坚贞的朋友“死友”：交情深笃，至死不相负的朋友“挚友”：指志同道合的朋友“素友”：指真诚纯朴的朋友“益友”：指于己有帮助的朋友“诤友”：坦诚相见，直言规过的朋友古时候的幼儿启蒙读物《幼学琼林》也对友谊也进行了分类：如“金兰之交”“莫逆之交”“忘年之交”“刎颈之交”“总角之交”，同学们知道相关的典故吗？知道和哪些历史人物有关吗？讲讲他们之间的故事。通过一些历史故事，同学们一定对朋友的内涵有了更深的理解。相信每位同学都有自己的好朋友，那么请同学们写下自己好朋友的名字并分享你和朋友之间的故事。活动2：说一说，我和朋友之间的故事教师：一些同学分享了他和朋友之间的故事，老师也想分享老师和朋友之间的故事（设计意图：启发学生已有的体验和感悟，师生共同分享，密切师生关系）教师：通过大家的讲述，我们感受到了朋友在我们的生活中有重要的地位，对我们发挥着重要作用，朋友对我们到底有什么影响呢，小组讨论分析，并选出代表发言。活动3：小组讨论并选出小组代表发言，朋友在生活中为什么如此重要？（目标2）（进入平台“同步备课”栏目，点击“课前预习”，进入“名师预习”，打开“自主学习任务单”，将“任务三”发送给学生）（设计意图：生生互动，给所有学生表达观点和看法的机会）教师：小组发言都很精彩，可以看出，因为朋友，同学们感受到了更多的温暖，因为朋友，同学们学会了更好地与人相处，享受了交往的快乐，也因为朋友，同学们感受到了自身的价值。下面老师出一些名言警句，同学们判断朋友对我们哪些方面产生影响：幻灯片展示1：傅恩：“友谊使喜悦倍增，悲哀减半。”朋友可以分享快乐、分担痛苦。幻灯片展示2：古人云：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”

2“近朱者赤，近墨者黑”。朋友影响品德修养。幻灯片展示3：《礼记》曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。”朋友影响学习学问。教师：可见，朋友对我们是多么的重要，西方谚语说：“告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的一种人。”正如希里斯博士所说：“友谊可以决定一个人的命运。当年轻人忽视他身边的朋友时，其成功机会就会大打折扣。”希望同学们一定要重视自己的交友问题。那么我们应该和什么样的人交朋友呢？活动4：思考，我们应该和什么样的人做朋友？教师：伟大的教育家孔子对此做过表述，他认为“友直、友谅、友多闻，益矣”“友便辟、友善柔、友便佞，损矣”，为了更好地理解，我们听听于丹教授的讲解。（播放视频，学生观看。）我想于丹教授的讲解一定对同学们有启发，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。希望同学多结交这样的朋友。在我们生活中有一种朋友难能可贵，魏征就是这样的一位朋友。他是谁的朋友呢？唐太宗李世民的朋友，哪位同学讲讲他们之间的故事。教师：魏征堪称唐太宗李世民的诤友，所谓诤友就是能直言不讳指出你的缺点和不足的朋友，俗话说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，多听取别人特别是朋友的建议，可以更好地完善自己，希望同学们广交这样的朋友。【课堂小结】5'通过本课的学习，同学们了解了朋友在我们生活中的重要性以及朋友对我们的重要影响，希望同学们乐交诤友，不交损友，在友谊的滋润下，走向更加美好的未来。【当堂检测】10'见课堂作业