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时间:2018-03-07
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1、2017-2018学年高中数学北师大版选修2-1同步配套课时跟踪训练目录课时跟踪训练(一) 命 题1课时跟踪训练(二) 充分条件与必要条件4课时跟踪训练(三) 全称量词与存在量词8课时跟踪训练(四) 逻辑联结词“且”“或”“非”11课时跟踪训练(五) 从平面向量到空间向量14课时跟踪训练(六) 空间向量的运算17课时跟踪训练(七) 空间向量的标准正交分解与坐标表示空间向量基本定理21课时跟踪训练(八) 空间向量运算的坐标表示25课时跟踪训练(九) 空间向量与平行关系28课时跟踪训练(十) 空间向量与垂直关系32课时跟踪训练(十一
2、) 直线间的夹角、平面间的夹角37课时跟踪训练(十二) 直线与平面的夹角42课时跟踪训练(十三) 距离的计算47II课时跟踪训练(十四) 椭圆及其标准方程53课时跟踪训练(十五) 椭圆的简单性质57课时跟踪训练(十六) 抛物线及其标准方程61课时跟踪训练(十七) 抛物线的简单性质64课时跟踪训练(十八) 双曲线及其标准方程67课时跟踪训练(十九) 双曲线的简单性质70课时跟踪训练(二十) 曲线与方程74课时跟踪训练(二十一) 圆锥曲线的共同特征 直线与圆锥曲线的交点77II2017-2018学年高中数学北师大版选修2-1同步配套
3、课时跟踪训练课时跟踪训练(一) 命 题1.命题“若x>1,则x>-1”的否命题是( )A.若x>1,则x≤-1 B.若x≤1,则x>-1C.若x≤1,则x≤-1D.若x<1,则x<-12.给出下列三个命题:( )①“全等三角形的面积相等”的否命题;②“若lgx2=0,则x=-1”的逆命题;③“若x≠y,或x≠-y,则
4、x
5、≠
6、y
7、”的逆否命题.其中真命题的个数是( )A.0B.1C.2D.33.(湖南高考)命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是( )A.若α≠,则tanα≠1B.若α=,则tanα≠1C.若tan
8、α≠1,则α≠D.若tanα≠1,则α=4.已知命题“若ab≤0,则a≤0或b≤0”,则下列结论正确的是( )A.真命题,否命题:“若ab>0,则a>0或b>0”B.真命题,否命题:“若ab>0,则a>0且b>0”C.假命题,否命题:“若ab>0,则a>0或b>0”D.假命题,否命题:“若ab>0,则a>0且b>0”5.已知命题:弦的垂直平分线经过圆心,并平分弦所对的弧.若把上述命题改为“若p,则q”的形式,则p是____________________________,q是__________________________
9、.6.命题“若x2<4,则-210、2017-2018学年高中数学北师大版选修2-1同步配套课时跟踪训练2.选B ①的否命题是“不全等的三角形面积不相等”,它是假命题;②的逆命题是“若x=-1,则lgx2=0”,它是真命题;③的逆否命题是“若11、x12、=13、y14、,则x=y且x=-y”,它是假命题,故选B.3.选C 以否定的结论作条件、否定的条件作结论得出的命题为逆否命题,即“若α=,则tanα=1”的逆否命题是“若tanα≠1,则α≠”.4.选B 逆否命题“若a>0且b>0,则ab>0”,显然为真命题,又原命题与逆否命题等价,故原命题为真命题.否命题为“若ab>0,则a15、>0且b>0”,故选B.5.答案:一条直线是弦的垂直平分线 这条直线经过圆心且平分弦所对的弧6.答案:若x≥2或x≤-2,则x2≥4 真7.解:原命题:若直线l1与l2平行,则l1与l2不相交;逆命题:若直线l1与l2不相交,则l1与l2平行;否命题:若直线l1与l2不平行,则l1与l2相交;逆否命题:若直线l1与l2相交,则l1与l2不平行.8.证明:法一:原命题的逆否命题为“已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,若a+b<0,则f(a)+f(b)16、.又∵f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,∴f(a)
10、2017-2018学年高中数学北师大版选修2-1同步配套课时跟踪训练2.选B ①的否命题是“不全等的三角形面积不相等”,它是假命题;②的逆命题是“若x=-1,则lgx2=0”,它是真命题;③的逆否命题是“若
11、x
12、=
13、y
14、,则x=y且x=-y”,它是假命题,故选B.3.选C 以否定的结论作条件、否定的条件作结论得出的命题为逆否命题,即“若α=,则tanα=1”的逆否命题是“若tanα≠1,则α≠”.4.选B 逆否命题“若a>0且b>0,则ab>0”,显然为真命题,又原命题与逆否命题等价,故原命题为真命题.否命题为“若ab>0,则a
15、>0且b>0”,故选B.5.答案:一条直线是弦的垂直平分线 这条直线经过圆心且平分弦所对的弧6.答案:若x≥2或x≤-2,则x2≥4 真7.解:原命题:若直线l1与l2平行,则l1与l2不相交;逆命题:若直线l1与l2不相交,则l1与l2平行;否命题:若直线l1与l2不平行,则l1与l2相交;逆否命题:若直线l1与l2相交,则l1与l2不平行.8.证明:法一:原命题的逆否命题为“已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,若a+b<0,则f(a)+f(b)16、.又∵f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,∴f(a)
16、.又∵f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,∴f(a)
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