2016中国金融产品年度报告：回归本质

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1、[table_page]金融产品年度报告[table_subject]2016年3月15日金融产品年度报告回归本质2016中国金融产品年度报告分析师：杨宇[table_main]华宝基金研究类模板◎摘要：执业证书编号：S0890515060001电话：021-203212992015年，改革与创新并举，扩容与防风险并存。在跌宕起伏的行情中，热点邮箱：yangyu@cnhbstock.com频现。我们将从过去一年的市场新变化、新事件为起点，融合宏观经济及监分析师：李真管背景，为大家呈现更具深度的•2016年金融产品

2、年度报告‣。执业证书编号：S0890513110002在•2016年金融产品年度报告‣中，我们整体加重了对海外市场的关注；首电话：021-20321298创场内场外期权联动研究机制，从大数据的维度数量化追踪私募动态，并深邮箱：lizhen@cnhbstock.com分析师：奕丽萍度探讨围绕中证报价系统产品和服务的生态圈；率先提出分级A经下折调整执业证书编号：S0890515090001的修正隐含收益率概念；独创网状立体的互联网金融业态分析框架，并多维电话：021-20321300度剖析全互联网金融业务及产品；独家

3、发布保险资管行业分析报告，以保险邮箱：yiliping@cnhbstock.com利率市场化变革的脚步为主线进行多项专题研究；独家披露投连险最新市场分析师：宋祖强排名及最新政策产品动向；以全新视角解读债券市场，率先提出可交换债投执业证书编号：S0890515120001资实务。电话：021-20321302•2016年金融产品年度报告‣中除了围绕金融产品的行业背景、风险收益特邮箱：songzuqiang@cnhbstock.com征以及业务创新等维度，为投资者全面展现了目前我国市场上13类金融产品分析师：郭寅及行

4、业发展（包括：信托、债券、银行理财、保险资管、公募基金、投连险、执业证书编号：S0890516030001电话：021-20321301互联网金融、ETP、海外ETP、金融衍生品、量化对冲基金、私募间报价系邮箱：guoyin@cnhbstock.com统产品、券商资管）全貌外，我们更加注重对我国乃至全球宏观经济背景和政策形势的分析与理解，并针对各类产品描述了宏观变化对微观市场及金融产品的影响。除此之外，我们还详细梳理了资产荒的前世今生，并提出在此研究助理：程靖斐背景下金融机构的―回归资管本源之路‖；完善了自下而上的

5、跨市场资产配臵邮箱：chengjingfei@cnhbstock.com框架及其对传统投资理论在中国实践的有效补充；优化了专业筛选评价体系，研究助理：蔡梦苑并详细论证了在金融产品频谱日益扩充的条件下，回归专业化选择对提升组邮箱：caimengyuan@cnhbstock.com合价值的有效性影响；论证了在人民币国际化背景下扩展海外投资渠道的必研究助理：王震要性和重要性；也提出了创新型金融产品未来的发展前景。邮箱：wangzhen@cnhbstock.com研究助理：李鲁岩在•2016年金融产品年度报告‣的编写过程

6、中，我们悉数回顾了2015年金邮箱：liluyan@cnhbstock.com融市场的变革，深刻感受到从监管到金融机构本身对回归资产管理业务本质研究助理：程炳光的诉求。同时我们认为，未来向本质的回归应是多层次的：首先，是整个金邮箱：融行业向服务实体经济的本质回归；其次，是资管机构在混业竞争的加剧中chengbingguang@cnhbstock.com发挥所长向各自的业务本源回归；再次，是银行理财、信托计划等金融产品由变相借贷、通道工具向―代客理财‖的本质回归；最后，是投资者认识市场并审慎思考自己的风险偏好和目标，

7、向真正的投资行为回归。最终，我们希销售服务电话：望做到的，就是帮助参与者在市场对资产管理河道的疏通和清理过程中，找021-20321304到正确的水流方向，让船在有规律的潮汐中，平稳驶向港口，安全靠岸！相关研究报告[table_product][table_page]金融产品年度报告目录第一部分——2015年我国资产管理行业背景.....................................1一、2015年中国资产管理行业大事记.......................................

8、........11.金融―供给侧改革‖发力，多层次资本市场添砖加瓦.....................................................12.牛市创新资产供给，杠杆带来监管考验.....................................................................53.―