师德建设活动实施方案

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1、师德建设活动实施方案教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。为了提高全体教师的道德思想水平，并结合上级文件精神，特制定本校活动实施方案：一、指导思想以党的**大和**关于共建共享重要讲话精神为指导，全面贯彻科学发展观，深入开展师德建设月主题实践活动,以爱与责任为核心，以提高教师依法执教意识，规范依法执教行为，塑造敬业爱生师德风范为重点，强化师德教育，落实道德和法律双重责任，努力造就让人民满意的师资队伍，创建文明和谐校园。二、目标任务师德建设是一项长抓不懈的工程，是学校管理工作的一个

2、重要环节。为人师表、献身教育，当家长满意的教师是我校师德建设的宗旨。《教师职业道德规范》是我校对教师的基本要求。同时，在教学工作中，全体教师必须做到：教书育人、为人师表、热爱学校、热爱学生、团结同志、尊敬家长、好学而不满足，好教而不厌倦，全力打造一支：仪表美、智慧美、人格美、乐于奉献、勤于学习、善于思考、勇于实践、精于教学的教师队伍。三、学校师德建设领导小组组长:程国军副组长:王鹤亭樊卫青成员:任广军王家兴王加平牛建波樊兆国刘国营下设办公室:主任:樊卫青成员:王鹤亭任广军第4页四、阶段工作安排第一阶段：宣传动员阶段（20**年5月1日5月31日）制定本校实施方案，搞好学习发动。主要内容：1、

3、召开加强师德建设、创建文明和谐校园动员大会。2、建立师德教育活动领导机构。3、召开校内外有关人士参加座谈会，征求对学校开展师德建设活动的意见和建议。4、广泛动员，积极宣传，教师签订《师德承诺书》等。阶段要求：积极营造活动氛围。充分调动教职工参与活动的积极性与自觉性，层层签定师德建设责任书，每一位职工都要加入到师德建设月活动中来。第二阶段：学习提高阶段（6月6日8月）主要内容：1、强化学习，提高认识，每周安排1次学习时间学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》《山东省未成年人保护条例》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的

4、若干意见》《中小学教师职业道德规范》，珍爱每一位学生，改进育人方式、方法，提高育人能力强化学习，提高认识。2、组织师德理论考试。3、写出师德建设心得体会。以爱与责任为主题，开展师德建设大讨论，主要围绕培养什么人，怎样培养人、如何做学生心目中的好老师、如何建立师德建设工作长效机制等热点展开。开展征集教师格言和师德名言录活动，忠诚党的教育事业，坚定理想信念，弘扬主旋律。阶段要求：第4页认真组织学教活动。参加师德建设学习活动中坚持做到三有与三结合。三有：有学习材料、有学习笔记、有学习心得。三结合：个人学习与集中学习相结合、个人思考与座谈交流相结合，听取先进事迹报告与剖析自我相结合。同时，在学习中，

5、要坚持与本校工作、与本职工作相结合的方针，切实做到以师德学习来推动学校发展。第三阶段：自查整改阶段（9月23日9月30日）主要内容：1、每位教师要按照师德建设有关规定要求参照学校活动方案，对照自己师德修养计划，认真总结反思，查找师德方面存在着的问题和差距，剖析思想根源，明确努力方向，形成书面分析材料。2、组织师德问卷调查。3、每位教师最少进行一次家访。4、建立完善师德承诺、学生评师、师德考核等系列规章制度。阶段要求：①切实找准存在问题。教师形成个人师德剖析材料，要横向找差距，查找自身的不足及原因，纵向找问题和不足，立足实际定措施。②大力培育先进典型。通过自评、教师互评、领导评议等方式评选出本

6、校师德标兵。通过评比活动，激发教育工作者的责任感、自豪感和使命感，努力在学校形成学先进、超先进的浓厚氛围。③开展活动，增强实效。举办个人师德剖析材料讨论会、评选校内师德标兵等活动时，要努力提高活动的针对性、实效性，起到明显效果。五、工作要求（一）加强组织领导第4页校委会高度重视师德建设主题教育月活动，切实加强领导，精心组织，成立了以校长为组长的师德建设主题教育月活动领导小组，做到分工明确、责任到人、层层抓落实。（二）要在求实效上下功夫师德教育重在解决问题，取得实效。要坚持把师德建设主题教育月活动与切实提高教师素质结合起来，每位教师要认真查找在师德方面存在的突出问题，提出解决问题的具体措施，确

7、保活动取得实效。（三）做好宣传工作。师德建设主题教育月活动期间，要充分利用黑板报、广播等宣传媒体，开展师德建设的宣传和交流，加大宣传力度，进一步营造尊师重教的良好社会风尚。第4页