师德师风建设活动实施方案

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1、浏阳市师德师风建设活动实施方案为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新的《中小学教师职业道德规范》的精神，全面提高教师的师德修养和业务素质，努力打造一支思想品德高、教育理念新、教学业务精、奉献精神强的教师队伍。经研究决定，在全市教育系统进一步开展师德师风建设活动。现制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，紧紧围绕“做学生喜欢的老师，当人民敬佩的

2、校长，办人民满意的教育”这一宗旨，以建设民主、平等、和谐的现代师生关系为核心，以“师爱为魂，学高为师，身正为范”为主题，弘扬高尚师德，履行师德规范，强化师德教育，着力解决师德中存在的突出问题，打造一支依法执教、敬业爱生、教书育人、诚实守信、孝老爱亲、为人师表、创新品质的教师队伍，为建设教育强市做出新的贡献。二、活动主题11“师爱为魂，学高为师，身正为范”三、工作目标总体目标：倡导全体教职工在家做个好儿女、好父母、好兄弟（姊妹、妯娌），在校做个好老师、好同事，在社区做个好公民，树立正确的质量观、人才观和教育

3、观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，形成爱岗敬业、淡薄名利、廉洁从教、自尊自励、甘为人师的崇高师德风尚；广大教师能够“静下心来教书，潜下心来育人”，形成以人为本、以德修身、以德治教、以德育人的观念，把“爱”这一教育永恒的主题，贯穿到日常的教育教学中，教师敬业爱生、学生亲师乐学，教育行风不断优化，师生和谐共进的生动局面逐步形成；社会和家长对教育的满意度不断提高。具体目标：打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的优秀教师群体。思想素质方面：牢固确立服务意识，具备敬老爱幼、热爱家庭，敬业爱生、教书育人，

4、刻苦钻研、务实创新，甘于奉献、廉洁从教、为人师表，遵纪守法、诚实守信等精神。业务能力方面：树立现代教学理念，掌握现代教育方法和教学手段，强化教育艺术修养，夯实教学基本功，刻苦钻研业务，平时不断的学习，且树立终身学习理念，不断提高教书育人的能力和水平。11教师行为方面：关爱学生，因材施教，不以分数作为评价学生的唯一标准，尊重学生人格，不讽刺、侮辱、体罚和变相体罚学生；严谨治学，恪尽职守，不酒后上课和在课堂上吸烟、使用通讯工具；爱岗敬业，依法从教，自觉抵制有偿家教，不乱办班，不乱收费，不向学生或家长推销学习资

5、料和商品；为人师表，廉洁自律；积极倡导文明、健康的生活，不赌博和违规上访。师表形象方面：仪表朴素、整洁、端庄、高雅，博爱仁厚，学为人师，行为世范。三、活动内容和实施步骤（一）动员学习阶段（3月10日—4月15日）1、以学校为单位组织全体教职工，认真组织学习有关“师德建设”的文件精神，充分认识开展师德建设教育活动的重要性和必要性。2、根据市教育局的要求，结合学校实际，制定实施方案，成立领导小组，各单位召开动员大会。3、组织全体教职工学习理论、学习教师职业道德规范及有关文件，以加强师德师风建设。学习形式采用自

6、学和集中学习相结合，以自学为主的方法。学习的主要内容：一是《教育部关于加强教师职业道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等文件和相关规定；二是《》、《11》等典型人物、典型事迹的书籍（由教育局统一购买配发）；三是学习在汶川大地震中英雄教师的先进事迹。通过学习从思想上认识到师德工作的重要性，确立正确的世界观、人生观、价值观，树立强烈的责任心、进取心、事业心，提高师德水准，爱岗敬业，无私奉献，同时还要确立终身学习的理念，养成读写并用的良好学习习惯，达到自

7、我学习、自我修养、自我提高的目的。 （二）、查摆问题阶段（4月16日—5月15日）各学校组织教职工采取自己摆、互相提、大家评等多种形式，认真查找不足，深刻剖析根源。每位教职工学习新的《中小学教师职业道德规范》和《浏阳市中小学教师职业道德考核评价标准（试行）》，逐条对照要求检查自己在师德师风建设方面存在的突出问题。学校组织全体教职工采取分组讨论的办法，开展面对面的互评互议，是否存在不良言行，帮助查找原因，制定整改措施。结合典型案例和工作实际，指出教职工在师德师风方面存在的问题及努力的方向。重点查摆八个方面的

8、问题：①依法执教方面，有无法制观念弱化，执教行为不规范，在网上乱发贴、跟贴，散布不当言论等问题。②爱岗敬业方面，有无不注重知识更新，不积极探寻新方法，有无终身学习的理念，有无加重学生课业负担、备注、作业批改不认真和只教书不育人等问题。③热爱学生方面，是否按照爱心育人“七个一”要求11，即了解每一个学生（就是主动、全面、立体地了解每一个学生，密切关注并及时摸清学生的思想脉搏，以做到教育学生有的放矢），相信每一个学生（就是要用发展