学校迎接省政府教育督导实施方案

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1、学校迎接省政府教育督导实施方案要求：①场所，设在中心小学校园内，挂好侯家岗乡农民文化技术学校牌子。②机构，分管乡领导任校长，农技站长、中心学校校长任副校长，成员由农技站工作人员、中心学校教师和专长人员担任。③设施，有教室和图书资料室。④教材和活动记录，即每期培训人员花名册、作业本和测试卷，掌握参训人员技术或技能的程度，教员的教案，每期培训计划和总结等。⑤对象，即脱盲后的农民、剩余劳动力、未升学的初中和高中毕业生。8、中心幼儿园中心幼儿园由中心学校负责，其工作和材料要求：①有符合标准的场所和设施、设备。②办园有大班、中班、小班各一个以上。③教师具备幼儿教师资料以上。④学前

2、一年幼儿入园率达到75%。⑤学前三年幼儿入园率达到45%。⑥办园情况简介。⑦建设完善档案资料。五、工作措施第5页1、改善办学条件。加大教育内部装备和校园建设力度。实现必备办学条件的均衡配置，搞好基础设施的维修，做好校园绿化、硬化、净化、美化工作。2、围绕课改提高教学设备装备和使用效率。第一，按“普九”标准添置仪器器材、图书、电教器材，做好功能性教室的环境布置，建立健全各项管理制度，加强专用教室管理人员的培训，使之熟悉各项操作，真正做到为教学服务。第二，提高功能性教室和仪器器材的使用率，培养学生的动手操作自主创新能力，做好相关资料的积累，重点突出使用成果的展示。第三，进一

3、步加强教育信息化建设，以鄱阳教育网为平台，将设备和人力资源优势转化为教育的整体优势，为全县教师提供有价值的教育信息，直接服务于教师的教育教学，实现全县优质教育资源的共享。3、狠抓“控辍保学”。进一步提高义务教育的普及程度。一是加大依法治辍力度。加大教育法律法规的宣传力度，学校结合当地政府、公安、工商等部门，实施依法控辍。同时以政府名义向辍学学生下发催学通知书。二是深化教研教改，增强课堂教学对学生的吸引力，防止学生厌学。三是强化师德师风建设，营造良好的师生亲和融洽的氛围，确保初中在校生巩固率大幅度提高。第5页4、丰富学校内涵。一是要通过校园文化体现学校内涵，要求学校加强校

4、园的绿化、硬化、净化、美化建设，提升校园文化品位；二是校长的办学理念要体现学校内涵，要求各位校长认真学习，更新教研课改观念，形成本学校的教研课改体系，做教育教学的明白人、带头人；三是通过展示教科研水平体现学校内涵，要求学校要有自己的教研课改课题，培养骨干教师，形成研究性报告，让多数教师参与到教研课改活动之中；四是通过资料的真实积累显示学校内涵，档案资料整理要注重真实性和连续性。学校将过去的工作成果等资料分门别类的积累汇总整理。六、日程安排（一）宣传动员阶段（20**年10月17日——11月15日）1、成立侯家岗乡中心学校迎接省政府教育工作督导评估工作领导小组，制定迎“省

5、检”工作方案并及时下发。各学校结合本校实际，成立相应机构，制定迎“省检”工作方案，并于11月15日前上报教育局迎“省检”工作领导小组办公室。2、10月17日迎检办公室成员开始工作。3、召开迎省检动员会，启动相关迎检业务培训。4、县政府下发迎检工作实施方案，布置迎检工作。5、中心学校迎检领导小组向乡政府全面汇报我乡迎检工作安排情况。6、召开校长会，部署迎检工作。（二）自查自纠阶段（11月16日——12月15日）1、各学校按照《20**年江西省县级人民政府教育工作督导评估细则》的要求，分解任务，落实责任，做好自查工作，对存在的问题列出清单，提出整改措施和完成时限。迎检办公室

6、汇总。2、各学校全面摸清流失学生数量、去向及原因，及时向当地政府汇报，切实做好学生的入学和辍学生返校工作，确保入学率达标。（三）自查汇报阶段（20**年12月17日——20**年2月10日）1、整治校园环境，提高绿化、美化、净化水平。第5页2、完成各种表册、卡和统计报表的填写，数据做到上下一致、表表相符。3、完成各项资料的收集、整理和建档工作。4、完成迎省检自查报告和各项汇报材料。（四）自查整改阶段（20**年3月2日——3月31日）1、全乡迎省检各项准备工作自查初验。2、根据验收标准和要求，进行全面细查，对不足之处整改到位，做好评估验收的各项准备工作。（五）迎接市检阶

7、段（20**年4月2日——4月30日）1、进一步完善各项迎检资料，做到资料齐全、真实、可信。2、迎接省、市的抽查。各学校根据省市督导抽查情况，对照标准要求，查漏补缺，加强薄弱环节整改，确保各项指标达标。（六）迎接省检阶段（20**年5月）制订具体的迎省检方案，接受省政府教育工作督导评估。七、工作要求1、加强领导，提高认识。各学校要加强对“省检”有关法律法规的学习，充分认识教育工作督导评估的重要性和紧迫性，增强责任感和事业心，把迎“省检”工作作为当前教育工作的重中之重。迎“省检”工作实行一把手负责制，落实任务，划分责任，实行责任追究制，在迎