答三问强五心心得体会

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1、答三问强五心心得体会心得一：答三问强五心心得体会 　　解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个问题，是我们做好人口计生事业的一项重要任务，这个问题解决好了我们就能进一步转变思想，摆正位置，更好的为广大育龄群众服务。 　　一、为了谁——切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。弄清“为了谁”，我们才能找准前进的目标和方向，才能勤恳踏实的做好自己的每一项工作。 　　二、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。邓小平同志曾经说过，“毛泽东思想”里有二大法宝，一是实

2、事求是，二是群众路线。弄清“依靠谁”，才能找到工作的源泉和动力;才能想法设法为群众搞好优质服务。 　　三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。明确“我是谁”这个问题对于我们非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己;进而更好地改变自己、提升自己，也才能静下心来、放下架子、俯下身子;时刻想着群众。 　　总而言之，弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，归根到底，是为了增强对人民群众的感情，增强与人民群众的血肉联系，增强践行党的宗旨的主动性、自觉性，切实做好新形势下的群众工作。我

3、们要摆正自己的位置;把人民群众放在心中最高位置。只有我们少点私心、多点爱心、公心、小心、细心和关心，尽量让周围的人开心，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。 　　作为一名公职人员，真正弄懂“为了谁依靠谁我是谁”才能增强对党的忠诚之心，对群众的敬畏之心，对组织的感恩之心，对自己的平民之心，对同志的宽厚之心。 　　首先，自觉以忠诚之心对待党的事业，就是要时刻记着自己的党员身份，将“忠于党和人民”的深刻内涵融入自融入到所做的每一项工作当中。孔子曰：“吾一日当三省吾身。

4、”在本职岗位上，每天都扪心自问，工作尽职履责了吗?先有不辱使命，才能敢于问责，才能不断进步。其次，以敬畏之心对待群众，就是要在工作当中时刻以群众的利益为重，尊重群众提出的建议和意见。再次，以感恩之心对待组织，就是要以一颗感恩的心来报答组织的信任。努力工作，努力做好工作，努力做好让群众满意的工作。然后，以平民之心对待自己。作为一名普通的公职人员，没有什么值得炫耀的身份，能炫耀的就是在为人民工作!最后，以宽厚之心对待同志。在与同事的相处中，以心换心，交友交心。真诚对待每一个同志。 心得二：“答三问、强五心”心得体会

5、　　开展党的群众路线教育实践活动，对一名中小学校长来说，不仅在于克服“四风”之弊，切实改进工作作风，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。而且要通过“答三问、强五心”进一步密切同师生的联系，凝心聚力，迎难而上，大力提升办学水平，办人民群众满意的教育。 　　一是心中要有师本意识。没有学生，就不会有学校。同样，没有教师，也不会有学校;没有名师，就不会有名校。贯彻党的群众路线，就是要真正做到“一切为了教师，一切依靠教师，从教师中来，到教师中去”。教师是学校最重要的人力资源，是学校创办优质教育最忠实的合作伙伴，

6、是学校可持续发展的根本。因此，作为学校管理者的校长应该关注教师、理解教师、善待教师，视教师为自己个人生命和学校发展不可分割的一部分。打造一支师德高尚、敬业乐教的教师队伍，是校长对待教师的重要态度的表现，也是校长肩负的重要责任和使命。校长不仅要善待教师，还要从精神上尊重教师，从专业上引领教师，充分发挥教师的智慧与才能，让教师真正成为学校的主人。这样，教师自然会用心工作，创造奇迹，感动自己，感动学生，感动周围所有的人。 　　二是心中要有服务意识。校长手中的权力是国家和人民赋予的，国家和人民赋予校长权利，就是让校长全心

7、全意管好学校、搞好教育事业、为人民群众服务。校长要牢固树立“领导就是服务”的理念，不能把手中的权利当成命令教职工的法宝，而应看作是为人民服务的工具。应该珍惜手中的权力，珍惜人民的信任，放下官架子，深入到师生中去，虚心听取教职工的意见和建议，为教职员工做好服务。 　　三是心中要有廉政意识。校长必须按原则办事，公开、公正、公平，不凭感情用事，不用搞庸俗的人际关系;必须依法用权，按照各项权限的规定作用权力，不揽权、不越权，认真做好职权范围内的工作;必须按程序决策，克服管理的随意性、专断性，坚持民主制度及程序，重大事项一

8、定要集体讨论，个人不能独断专行。只有这样，才能保证权力运用廉洁高效，符合党、国家和人民群众的意志和利益。 　　四是要有自律意识。自律是校长非权力影响力的源泉。作为一名校长，必须树立自警自律意识，努力提高自身政治、道德、思想、业务素质，严于律己、宽以待人，充分发挥非权力影响力，成为教师的人格榜样和激励力量，做到公正、无私、廉洁，使自己不至于在市场经济的大潮中被横流的物欲所侵