论文《幼儿教育与小学教育衔接的问题探究》

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1、论文《幼儿教育与小学教育衔接的问题探究》幼儿教育与小学教育衔接的问题探究摘要：近年来我国对教育的重视程度逐年增长，小学教育是学生的入门教育阶段，幼儿园与小学这两个相邻的教育阶段的衔接越来越受到重视。本文在对国内外研究现状的分析总结基础上，认为幼小衔接的核心在于培养学生的学习兴趣。关于如何实现学前教育与小学教育衔接的方法，应注重教学方法的整体性、趣味性、形象性，在幼儿园阶段就可以推动小学教育的发展。关键词：幼儿教育小学教育衔接AbstractDegreeofattentiontotheeducationinChinainrecentyearsincreased

2、yearbyyear,introductiontoelementaryschooleducationisthestudentseducationstage,kindergartenandprimaryschooleducationstageofthetwoadjacentthecohesionismoreandmoreattention.Inthispaper,basedonananalysisofthepresentsituationofdomesticandforeignresearchsummary,thinkthatthecoreofthelittl

3、ejoinistocultivatethestudentsinterestinlearning,educationmethodsoflinkingtotheprimaryschooleducation,shouldpayattentiontotheintegrityoftheteachingmethod,interestingandvivid,inkindergartenstagecanpromotethedevelopmentofelementaryeducation.keywordsEarlychildhoodeducationPrimaryschool

4、educationcohesion正文一、研究问题的原因首先，幼儿园教育与小学教育两个相邻教育阶段的衔接是一个世界性的问题。[1]西方发达国家在小学教育与幼儿园教育衔接的问题上十分重视，美国政府的教育目标规划中明确提出：所有儿童入学前必须做好充分的准备。我国也早在90年代初就和联合国儿童基金会开展了幼小衔接课题的研究工作。事实证明，升入小学之前接受过幼儿教育的孩子更能适应小学教育。其次，小幼教育衔接也是一个必然性的问题。有些家长为享受义务教育的免费政策，将未达到学龄的孩子送入小学，因此一些幼儿园迎合家长心理，把小学的教学内容搬到幼儿园，严重违背了幼儿身心发展

5、的特点和教育规律，导致学前教育小学化，妨碍儿童的身心发展。于此同时，还存在着一个现实性的问题，著名的语文教育家张志公先生曾指出：，【2］这小学不知道幼儿园干了些什么，初中不知道小学干了些什么,高中不知道初中干了些什么；反过来说，幼儿园不知道小学要干什么，要求幼儿园作好什么准备，这种各管一段的情况是不能许可的。因此，完善好学前教育与小学语文教育的衔接有着十分重要的意义。二、国内外研究状况（一）国外研究状况目前，国外较为重视幼小衔接问题，尤其是发达国家进行了大量的研究，本文分别从三个方面来论述。第一，从入学的准备来研究。幼儿入学的准备问题是从20世纪90年代

6、开始的，成为国外研究的重要课题。研究认为，【3】入学准备时帮助儿童顺利完成入学过渡的社会的、政治的、组织的、教育的以及个人的资源。美国教育部认为儿童的准备状态包括身体和运动发展、情绪与社会性发展等，学校的准备状态主要在于学校环境应该有利于•儿童从家庭过渡到学校，重视学校教育与幼儿教育之间的连续性。第二，关于幼小衔接的一般性研究。首先是幼小衔接的环境研究，例如，瑞士及英国着力研究物质环境对幼小衔接的影响，让儿童在物质环境的互相作用中得到发展。在小学教室中布置一些与幼儿园典型的环境布置，减少幼儿进入学校的陌生感。其次是幼儿衔接的时间研究以及课程整合研究。第三，母

7、语教育的阶段性研究与实践，对于我国而言母语教育就是语文教育。很多西方国家一直十分重视母语教育，把母语视为一个民族得以构成的重要基础，美国在母语教育及各阶段的衔接问题上非常重视，提出了母语能力要适合信息时代的发展。日本也从终身教育的角度来研究幼小衔接的问题。（二）国内研究现状近几年来，我国对幼小衔接的研究逐渐增多，研究主要集中在四个方面：（1）对于幼儿教育小学化的研究。研究分别从理论及现状展开讨论。从教学形式上说，幼儿园的课堂教学取代了游戏作为主要手段；从教学内容上说，片面追求知识的数量和难度；从日常的教育生活上来说，用小学的制度来规范幼儿园的孩子；从幼儿园的

8、课程设置上来说，课程设置压力太大，对幼儿早期的专业特