幼儿大班爱牙日活动方案精选

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1、幼儿大班爱牙日活动方案精选　　9月20日将是我国第25个全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。以下是由本网站小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读。 幼儿大班爱牙日活动方案精选 活动名称：爱牙日 年龄段：大班 活动目标： 1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。 　　2、学习保护牙齿的方法，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。 活动地点：新源幼儿园多功能厅 参与人员： 教师：各个班级教师、园所保健教师 幼儿：大1班——大6班全体幼儿 家长：家长义工 其他：专业牙医 　　活动准备：事先

2、与牙科医生联系;场地、主持人、木偶剧等。 活动过程：(系列活动：时间为一周) 系列活动一： 观看：木偶剧 1、主持人主持活动。 　　2、幼儿观看：木偶剧《虫虫兄弟夺宝记》;《没有牙齿的大老虎》;《换牙的时候》等。 3、活动后讨论： 1)大老虎怎么会没有牙齿的? 2)什么时候开始换牙?等等。 系列活动二： 1、请牙医讲课：护牙知识。 2、牙医为孩子检查牙齿。 3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。 系列活动三： 　　1、请家长前来咨询：有关孩子换牙、护牙的知识等。 　　2、幼儿游戏：“爱牙护牙”迷宫图;“小白兔学刷牙”游戏棋等让幼儿在游戏中增强爱牙护牙的意识。 一、活

3、动目标 　　1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。 二、活动准备 　　1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。 　　2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。 　　3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。 三、活动程序 　　介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。 四、活动形式 讨论交流、操作体验活动。 五、活动过程 一)活动前讨论： 1.你知道牙齿的作用吗? 2.小朋友的牙齿为什么会掉下来? 3.在

4、换牙的时候要注意什么? 二)请专业牙科医生为小朋友上课。 1.牙齿的作用： 1)咀嚼。 2)帮助发音。 3)保持面部的协调美观。 4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。 　　2.不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。 3.换牙期要注意什么： 1)多咬硬物。 　　2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。 3)吃东西时做到双侧咀嚼。 　　4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。 　　5)白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。 4.保护牙齿 　　1)牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细

5、菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。 　　2)牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。 3)刷牙的方法： 　　①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。 　　③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。 　　4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法 5)定期去医院检查。 三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法： 　　1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法 2)学念儿歌《我会刷牙》 3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。 四)

6、课后请牙医为每位孩子检查牙齿。 六、活动结束 　　一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。 二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。 七、活动总结 　　活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式，让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主动行为。 八、活动延伸 　　一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流有关保护牙齿的知识，引导幼儿向家人讲解所了解

7、的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法。 　　二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。 一、爱牙日目的： 　　1、9月20日将是我国第23个全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。 　　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。 二、爱牙日的时间： XX年9月20日 三、爱牙

8、日组织形式