幼儿园爱牙日活动方案

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1、幼儿园爱牙日活动方案　　今年9月20日是第24个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“健康口腔，幸福家庭”，副主题“呵护孩子，预防龋齿”，我园准备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。　　具体活动参考方案如下：　　一、活动目标　　1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。　　2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。　　二、活动准备　　1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。　　2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日

2、的相关信息，为孩子准备好牙具，写　　上姓名，带来幼儿园。　　3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。　　三、活动程序　　介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。　　四、活动形式　　讨论交流、操作体验活动。　　五、活动过程　　(一)活动前讨论：　　1.你知道牙齿的作用吗?　　2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?　　3.在换牙的时候要注意什么?　　(二)请专业牙科医生为小朋友上课。　　1.牙齿的作用：　　(1)咀嚼。　　(2)帮助发音。　　(3)保持面部的协调美观。　　(4)有利于

3、恒牙的萌出及恒牙列的形成。　　2.不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。　　3.换牙期要注意什么：　　(1)多咬硬物。　　(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。　　(3)吃东西时做到双侧咀嚼。　　(4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。　　(5)白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。　　4.保护牙齿　　(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。　　(2)牙膏的使用——使

4、用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。　　(3)刷牙的方法：　　①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。　　②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。　　③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。　　(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)　　(5)定期去医院检查。　　(三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：　　(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;　　(2)学念儿歌《我会刷牙》;　　(3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习

5、刷牙。　　(四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。　　六、活动结束　　(一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。　　(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。　　七、活动总结　　活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式，让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主动行为。　　八、活动延伸　　(一)教师请

6、家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流有关保护牙齿的知识，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法。(二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。阿拉善经济开发区中心幼儿园二○一二年九月二十日