大班爱牙日活动反思.doc

《大班爱牙日活动反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大班爱牙日活动反思大班爱牙日活动反思（一）：《爱护牙齿,从现在开始》课后反思《爱护牙齿，从现在开始》课后反思《爱护牙齿，从现在开始》是我第一次上的公开课，非常感谢给我这个机会，让我从这节课中与学生一起学习，共同提高，充实自己。本节课是以“爱护牙齿，从现在开始"为主题,以四个护齿好办法为教学内容为线索展开：先从开始去旅游，给出谜语，从而引出课题——认识牙齿——引出四个护齿好办法：（活动一：通过问题，引出第一个护齿好办法：早晚用儿童牙膏刷牙，并学习正确的刷牙方法；活动二：通过玩游戏分成牙齿喜欢和不喜欢的食物,引出第二个护齿好办法保持饮食平衡；活动三：通过吃饼T•和漱口，引出第三

2、个护齿好办法:餐后要用水漱口；活动卩引出第舛个护齿好办法定期进行口腔检查：）——通过唱护齿歌,巩固知识——到老师小结和课后延伸。整堂课耍充分体现学生主动参与为主，教师引导为辅的教学方式，让学生认识牙齿及其爱护牙齿的重要性，学习四个护齿好办法及正确的刷牙方法，增强学生爱护牙齿的意识，培养他们良好的习惯。一、本节课的教学特色体现在以下几点：1、采用活动性教学：我以学生直接参与的活动为主耍的教学形式，寓教学于活动之中,通过活动教学力求改变过去我讲你听的教学方式。主要是设计了两个活动，第一个活动是“学习正确的刷牙方法”，为了让每个学生都刷，提出疑问，这么多种方法，到底哪种是正确的呢

3、？师生共同探讨正确的刷牙方法；再学生练习，除了练自己的，同桌之间还要互相检查,老师也在一边看，一边指导；然后指名上台演示，再一次发现纠正存在的问题；最后唱一唱、跳一跳《刷牙歌》，巩固刷牙方法，更是让学生达到了高潮，课堂充满了活力，愉快地结束了这个活动；第二个是通过“分类食物卡片”，学习掌握保持均衡饮食的护齿好办法，更形象生动具体。2、重视发挥学生的主体作用，注意课堂的生成性：为了口己在课堂中能高效地反馈调控，我努力地预设到学生在学习过程中将会出现的种种情况，将会提出的个个问题，将品德课堂的空间无限地扩大，及时组织和引导，使学生在学习中既体验到乐趣，又培养了学生的多种能力及良

4、好的习惯，真正让学生在品德课堂中健康幸福成长。3、教具的创新运用：用彩纸将主题和四个护齿好办法展示在黑板上，充分利用黑板和制作了图片、声音、知识点相结合的幻灯片，形象生动，直接突出主题，又能吸引学生注意力和提高学生学习兴趣；用手绘非常逼真的食物图片来形象地分出对牙齿有益的食物，形象向学生传授保持均衡饮食的护齿好办法；利用全新的牙模型和蛀牙模型，形成强烈对比，加深同学对爱护牙齿的认知。这些教具都为整堂课的开展起了画龙点睛的作用。4、釆用多种的教学方式和手段，提高学生的积极性：以故事，谜语的形式为导入，激发学生的积极性和提高他们的兴趣；以逐步引导为主要方法，贯穿整个课堂，让学生

5、参与进来，捉高教学质量；活动与游戏相结合，强化学生的动手能力，丰富课堂内容，发挥学生主体地位；学生在猜谜语，歌谣，漱口，分类食物等活动环节充分展示自我，学生的动手能力等各方面的能力进一步提高。二、本节课存在的不足之处：1.课堂中的专业术语如“牙龈乳牙"恒牙“等专业术语，学生掌握不够熟练。2.老师语速和讲课的速度过快，不利于学生更好的接受知识。3.学生在公开课和录像课中表现比较拘谨，需要老师多花心思去调动学生积极性。4.时间有限，口腔的很多基本知识无法做出详细介绍。5.在课堂上，本人的教学经验较少，有点紧张，教学语言还不够精练，特别是在评价学生方而，应该更及时、更到位、更风趣

6、，也许课堂就会显得更加活泼、更加精彩。邙小胡2012/9/28大班爱牙日活动反思（二）：幼儿园爱牙日活动计划幼儿园爱牙口活动计划——呵护孩子，预防舗齿一、爱牙日目的：1、9月20日将是我国第25个全国“爱牙日”2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方而给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。3、提高家长对幼儿翻齿的重视二、爱牙日的时间：2013年9月20日三、爱牙日组织形式：1、保健室制作关于“爱牙日”的展板，放到大厅向家长宣传爱牙日。2、9月16B,利用升国旗活动，向全园师生宣传爱牙日的活动3、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿

7、进行“爱牙口”的教育活动。（有详细的活动教案）4、下午3:00—4:30请小三班的家长（牙科医生）对全园家长进行关于爱护牙齿知识讲座（一楼）多功能厅四、爱牙日的准备:1、“爱牙ET展板2、联系牙科医生3、其它：女口：班级老师活动教案、ppt,大班幼儿采访内容。五、爱牙日内容与程序：1、各班级老师进行关于"爱牙日的教育活动2、下午在一楼多功能厅进行相关知识的家长培训。六、各类人员的分工及具体安排：1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档2、班级三位老师负责“爱牙日'‘教育活动3、各班活动照片、活动内容整理4、各班内容