2013每节课课后检测-电子式

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1、明思教育-----好的习惯比努力更重要明思教育课后拓展练习ggggggggggggangganggang纲明思教育学生姓名:年级:高一得分:练习内容1原子电子式NaMgNSiPClHCAlOFS2单质电子式N2H2Cl23离子的电子式阳离子Na+H+NH4+H3O+阴离子Cl-S2-OH-O22-4化合物的电子式NaOHNH4ClNa2ONa2O2NaClMgCl2K2SMgO(NH4)2SBa(OH)2HClH2O2NH3CCl4CO2HClOPCl3HF海到无边天作岸,山高绝顶我为峰。明思教育-----好的

2、习惯比努力更重要CH4H2SH2OSiH4一、根据化合物类型判断电子式是否正确。1.离子化合物正负电荷的代数和为零,查看阳离子、阴离子所带电荷数是否相等,相等就有可能正确。2.阴离子和复杂的阳离子要用中括号括起来。3.非金属原子周围要符合8电子稳定结构(H、B例外)。4.共价化合物要注意极性共价键的共用电子对要偏向呈负价的元素,非极性共价键共用电子对在中央,孤对电子不要忘。二、注意辨别“根”“基”的区别。5.“根”中的原子一般都符合8电子稳定结构,“根”是带电荷的;例如:OH-、NH。6.“基”中至少有一个原子

3、是不符合8电子稳定结构,“基”是不显电性的,例如:-CH3、-OH。三、注意微粒间的排列方式。7.离子化合物多离子微粒阴阳离子交替排列。8.共价化合物(有机物除外)多原子微粒正负价原子交替排列。9.注意:过氧离子和过氧原子团不能拆开。四、中学理科学生化学必会的电子式如下:1.原子的电子式:H、C、N、O、Na、Mg、Al、S、Cl。2.离子的电子式:O2-、O、S2-、Cl-、Na+、Mg2+、Al3+。3.“基”的电子式:-CH3、-CH2CH3、-OH、-CHO、-COOH。4.“根”的电子式:OH-、Cl

4、O-、HCOO-、CH3COO-、NH。5.单质分子的电子式:H2、Cl2、N2、(CN)2。6.共价化合物的电子式:(1)氢化物:HCl、H2O、NH3、CH4、C2H4、C2H4。(2)氧化物:CO2、H2O2。(3)酸:HCOOH、CH3COOH、H2CO3、HClO、H3PO4、H2SO4。7.离子化合物的电子式:(1)氢化物:NaH、CaH2。(2)氧化物:Na2O、Na2O2、MgO、Al2O3。(3)碱:NaOH、Ba(OH)2。(4)盐:NaOH、CaCl2、Na2S、NH4Cl、(NH4)2S

5、、HCOONa、CH3COONa、NaClO、Ca(ClO)2。(5)类盐:CaC2、Mg3N2。海到无边天作岸,山高绝顶我为峰。明思教育-----好的习惯比努力更重要1、原子的电子式:H、C、N、O、Na、Mg、Al、S、Cl。·····Cl∶·Mg·Na······O·····N····C······S···Al·H·····∶Cl∶····∶S∶····∶O∶········∶O∶O∶2、离子的电子式:O2-、O、S2-、Cl-、Na+、Mg2+、Al3+。[]2-[]2-[]2-[]-Na+Mg2+Al

6、3+··∶O∶··∶O∶3、“基”的电子式:-CH3、-CH2CH3、-OH、-CHO、-COOH。·····C∶H·········C∶C∶H···C∶H·······C∶O∶H·····O∶HHHHHHH··∶O∶··∶O∶4、“根”的电子式:OH-、ClO-、HCOO-、CH3COO-、NH。····H∶N∶H··········H∶C∶C∶O∶······H∶C∶O∶········∶Cl∶O∶····∶O∶HHH[]-[]-[]-[]-[]+HH····∶N∶∶C∶C∶∶N∶··∶N∶∶N∶·····

7、···∶Cl∶Cl∶H∶H5、单质分子的电子式:H2、Cl2、N2、(CN)2。6、共价化合物的电子式:····H∶N∶H··H∶C∶∶C∶H····H∶C∶∶C∶H····H∶Cl∶····∶O∶H(1)氢化物:HCl、H2O、NH3、甲烷分子、乙烯分子、乙炔分子。····H∶C∶HHHHHHH········H∶O∶O∶H····∶O∶∶C∶∶O∶(2)氧化物:二氧化碳、过氧化氢。··∶O∶··∶O∶(3)酸:甲酸、醋酸、碳酸、次氯酸、磷酸、硫酸。··········H∶C∶C∶O∶H··∶O∶······

8、··H∶O∶Cl∶··········H∶O∶C∶O∶HH······H∶C∶O∶H··∶O∶H海到无边天作岸,山高绝顶我为峰。明思教育-----好的习惯比努力更重要··∶O∶············H∶O∶S∶O∶H············H∶O∶P∶O∶H··∶O∶··∶O∶H7、离子化合物的电子式:(1)氢化物:氢化钠、氢化钙。Na+[H∶]-[H∶]-Ca2+[H∶]-····

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