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1、语文备课大师xiexingcun.com图文转换2002.05.22“高三语文专题复习方案设计大赛”三等奖2002.4月发表于《语文报》(高中版)1、题型介绍:该考点试题主要分以下三类来完成对学生语言应用能力的考查。①概括归纳型:如例1、例2,其特点是答案概括归纳性极强,一般只有一句话,因此语言力求简洁,切忌以偏概全。例1下面是基础研究功能模式图示,读图后,请从“单线模式”角度用一句话阐述其弊端。培养人才多线模式人(科学家)学术环境基础研究科学理验单线模式研究成果科学实验发展生产答:单线模式强调以成果为中心,但是□□□□□□□□□□□□□□
2、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□例2辨别下面物理学科上的一些重大发明、发现和应用之间的时间间隔,我们得出怎样的结论,用一句话加以概括。发明、发现项目发明年份出产品年份发明到投产间隔电话1820187656无线电1867190235电视1922193412核反应1932194210原子弹193919456激光器196019601这张表说明:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□②定点续写型:如例3、例4,其特点是题干要求明确,就是填空,因此答案一定要“瞻前顾后”,力求“承前启后”,切忌顾此失彼。例3:请根据下列表格提供
3、的内容和数据,用比较的方法在横线上填写一个恰当的句子,与上下文语意保持一致。表1表2你认为网上讲真话重要吗你上网聊天都讲真话吗重要67.4%是22.2%不重要8.5%不是66.8%无所谓24.1%不回答11%从这两组数据对照中我们可以发现□□□□□□□□□□□□□□□□□上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望,可在现实中,网上聊天之言又令人难辨真假。例4:读下面的材料,在后面的空格处续写句子,要求句子简明、连贯,句式恰当,不要超过限定的字数。语文备课大师xiexingcun.com语文备课大师xiexingcun.com2001年5月初,济南某
4、大商场向消费者进行调查:您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下:品牌认同率品牌认同率格兰仕微波炉33.1%飘柔洗发香波63.7%澳柯玛冰箱21.5%玉兰油75.8%蒙妮坦服装26.4%舒肤佳香皂68.9%调查结果是有趣的。右边三个外国品牌,□□□□□□□□□□□□□□□,对于左边三个真正的中国品牌,□□□□□□□□□□□□□□□。造成这种认同颠倒的原因,一言以蔽之,就是□□□□□□□□□□。评述拓展型:如例5,其特点是综合性极强,答题者往往要借助丰富的联想想象和推断才能求得正确答案。考卷编号最高分值最低分值最大差异平均分1352312
5、31.8233141923.9333201326.9429131621.0531161524.4633141924.5735181728.6822101217.2932131922.11034132121.2例5:阅读下面的文字和图表,然后在A空中填入恰当的例析(以二、三例为宜)(含标点不超过50个字),在B空中填写一恰当的四字短语从广东“两人共判作文”说起据新闻媒体报道报道:前年广东高考阅卷,首创两人共判作文的方法。具体作法是:每一份试卷由两位老师独立评阅,然后求出平均分。如果两人分数偏差较大,就交由阅题组长仲裁。全部数据委托北京师范大学
6、心理系进行分析。结果如右(满分为35分)从上面表中看出A□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□这样的事实B□□□□。2、方法指导①审清题目要求,找准限制要素。如例1、例2中答案只能是“一句话”,写成两句话的肯定不得分;例3虽然也是“填写一句话”,但不可忽略另一限制要素“要与上下文意保持一致”。例5A中“例析”重在一个限制要素“析”而非“举例”,同时括号中(以2、3例为宜)也是一个不可忽视的限制要素。B中的四字“短语”而非“句子”。此外,字数的限制也不可忽视,因此在解题中我们应做到
7、题中限制要素一个也不放过。②领会题目暗示,寻求题干帮助。a.有些题目本身就包含对答案要点答案提示,如例1题目中“就一些重大发明、发现与应用之间的时间间隔”下结论;例2中的“弊端”,例3中的“用比较法”,例5中的“首创”等。b.有些题目题干中也有暗示,只要我们认真阅读,就会从中找到帮助。尤其是一些定点续写型试题中,如例3中的“有趣的”、“认同颠倒”等暗示,如果我们领会了题干中的两处暗示,我想答案不难做出。又如例4中“可是现实中”、“美好的愿望”、“难辨真假”等三处暗示,价值相当可观。c.有时字数多少虽是一种限制要素,同时也是一种暗示手段。如例
8、5中A项“不超过50个字”的限制要素,答题时只用30个字恐怕不行,那易漏掉必要的内容,最低也得用40个字以上表述恰切的内容。因此你来4个例析不行,来1个例析也不行。③语文备课大师
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