2010高考语文复习专题：图文转换

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2、考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。图转换的类型:1从所供材料角度分为两种：①表（格）（字）转换题。②图（“徽标类”“漫画类”）转换题。2从表达角度分为两种：①直接表述图表信息。②对图表信息推断总结。解读图表的流程：信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→字表达。1、2010高考语文复习专题：图文转换2010高考语复习专题：图转换【考点透析】图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力

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4、角度分为两种：①直接表述图表信息。②对图表信息推断总结。解读图表的流程：信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→字表达。1、2010高考语文复习专题：图文转换2010高考语复习专题：图转换【考点透析】图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。图转换的类型:1从所供材料角度分为两种：①表（格）（字）转换题。②图（“徽标类”“漫画类”）转换题。2从表达角度分为两种：①直接表述图表信息。②对图表信息推断总结。解读图表的流程：信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→

5、字表达。1、2010高考语文复习专题：图文转换2010高考语复习专题：图转换【考点透析】图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。图转换的类型:1从所供材料角度分为两种：①表（格）（字）转换题。②图（“徽标类”“漫画类”）转换题。2从表达角度分为两种：①直接表述图表信息。②对图表信息推断总结。解读图表的流程：信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→字表达。1、2010高考语文复习专题：图文转换2010高考语复习专题：图转换【考点透析】图表题综合考查学生对图表的分

6、析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。图转换的类型:1从所供材料角度分为两种：①表（格）（字）转换题。②图（“徽标类”“漫画类”）转换题。2从表达角度分为两种：①直接表述图表信息。②对图表信息推断总结。解读图表的流程：信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→字表达。1、2010高考语文复习专题：图文转换2010高考语复习专题：图转换【考点透析】图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于

7、语言应用能力的考查。图转换的类型:1从所供材料角度分为两种：①表（格）（字）转换题。②图（“徽标类”“漫画类”）转换题。2从表达角度分为两种：①直接表述图表信息。②对图表信息推断总结。解读图表的流程：信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→字表达。1、2010高考语文复习专题：图文转换2010高考语复习专题：图转换【考点透析】图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料