幼儿园体格评价及膳食营养分析与计算

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1、要求:1、幼儿健康体检本每个幼儿都要填;2、必须盖章;3、必须有血、尿两个化验单。(年终检查)(关于《儿童入园(所)健康检查表》填写问题)专项研究研究人:冯园长研究时间:2015-1-20参考资料:参考书:《托幼机构卫生保健实用指南》江苏教育出版社第一章幼儿体格评价与分析一、年龄的计算年龄=现在的日期-出生日期必须按足月计算那么幼儿年龄怎样计算?例如:2012年6月23日的幼儿,今天是2015.1.15。解题:①第一步计算日15天-23天?不够减需要借用一个月;②第二步计算月1月-6月?不够减需

2、要借用1岁也就是说12个月+1个月,也就是13个月-6月等于7月,然后再用7个月-计算人借用的1个月等于6个月③计算年龄等于2015年-2012年等于3岁,再减去借用的一年就等于2岁④最后年龄就等于2岁6个月练习题:A、出生日2010.2.13现在2015.6.18解:日18-13=5个日月6-2=4个月2015-2010=5岁那么年龄就是5岁4个月出生日2011.9.7现在2015.6.19B、解:日19-7=12个日月6-9=12+6-9(借1年也就是12个月)=9个月2015-2012=3

3、岁3岁-借的1岁等于2岁那么年龄就是2岁9个月C、出生日2012.11.1现在2015.10.31D、出生日2009.11.10现在2015.12.10E、出生日2010.2.29现在2016.9.4F、出生日2009.12.31现在2017.2.28G、出生日2011.1.1现在2016.8.29第一节体格评价(六级分位法)与测量测量项目:体重、身高(身长)、坐高(顶臀高)测量要求:一年测体重4次,测身高2次。(一般在3月、6月、9月和12月)幼儿体重、身高公式:1、体重:2~12岁,体重(千

4、克)=年龄×2+82、身高:2~12岁,身高(厘米)=年龄×5+85——专业公式第一小节瘦小、生长迟缓、低体重一、年龄与体重之间的评价年龄与体重小于值的为:重度低体重中度低体重六分位法下中下中中上上岁月-3S.D-2S.D-1S.D中位数+1S.d+2S.d+3S.d二、年龄与身高之间的评价年龄与身高小于值的为:重度生长迟缓中度生长迟缓岁月-3S.D-2S.D-1S.D中位数+1S.d+2S.d+3S.d三、体重与身高之间的评价体重与身高重度消瘦中度消瘦岁月-3S.D-2S.D-1S.D中位数+

5、1S.d+2S.d+3S.d练习题:例1:一男童2009年3月20日出生,2013年4月10日测量,身高95cm,体重12.6kg,依照《2~7岁男童/身高、年龄/体重标准差数值表》,求体格评价?答:第一步先求年龄:A、计算日10-20借1个月;B、计算月4-3等于1个月,再减去借的一个月也就是等于0月;C、计算年2013-2009等于4;D、因此年龄为4岁。第二步参照年龄/身高标准差数值表,男童,4岁,身高95cm,介于-1S.D与-2S.D之间,那么年龄与身高的评价就是“中-”。年龄与身高:

6、重度生长迟缓、中度生长迟缓、中-岁月-3S.D-2S.D-1S.D中位数+1S.d+2S.d+3S.d4090.794.999.1103.3107.5117.7115.9例:95评价:中-年龄与体重:重度低体重、中度低体重、低体重岁月-3S.D-2S.D-1S.D中位数+1S.d+2S.d+3S.d4010.912.614.316.018.320.723.1例:12.6评价:中度低体重身高与体重:重度消瘦、中度消瘦、中-身高(厘米)-3S.D-2S.D-1S.D中位数+1S.d+2S.d+3S.

7、d95.011.112.013.014.115.316.618.1例:9512.6评价:中-根据以上对照结果结论就是:这个男童2009年3月20日出生,2013年4月10日测量,身高为95cm,体重为12.6kg,依照《2~7岁男童/身高、年龄/体重标准差数值表》,体格评价:1、年龄与身高是“中-”;2、年龄与体重是“中度低体重”;3、身高与体重是“中-”。第二小节:肥胖评价公式1、肥胖评价公式:(测量体重-身高体重中位数)÷身高体重中位数×100%筛选标准:年龄别体重评价为中上以上幼儿,或体重

8、是中上;年龄别身高评价为中下的的,再按“身高别体重”公式评价超重:体重/身长(身高)≥M+1SD,或体质指数/年龄(BMI/年龄)≥M+1SD。 肥胖:体重/身长(身高)≥M+2SD,或BMI/年龄≥M+2SD。2、肥胖度=(实测体重-相应身高的标准体重)/相应身高的标准体重×100% 轻度肥胖:超过标准体重20%-29% 中度肥胖:超过标准体重30%-49% 重度肥胖:超过标准体重50%身高与体重身高(厘米)-3S.D-2S.D-1S.D中位数+1S.d+2S.d+3S.d95.011.112

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