风吹竹叶音乐教案_0

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1、精品文档风吹竹叶音乐教案教学目标：1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。3.能认真听赏歌曲《我的祖国》，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。教学重点：体会歌曲表达的情感，有感情的演唱。教学难点：准确地演唱歌曲中的特殊节奏和力度变化。教学过程：一、听赏歌曲——《我的祖国》1.导入新课师：在你的印象中，祖国是一幅怎样的画面？师：有一位歌唱家，用自己平实的语言、甜美的歌声描绘祖国，就像在唱自己的妈妈一样。她就是著名的歌唱家郭兰英老师，请听她的演唱的电影《上甘岭》中的插曲

2、《我的祖国》。2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创27/27精品文档聆听《我的祖国》师：人们过着什么样的生活？3.介绍歌曲相关知识首唱者——郭兰英师：歌唱家郭兰英1930年出生在山西平遥的一个叫“香乐”的小村子里。她的嗓音甜美，音域宽阔，吐字清晰，具有浓郁的中国民族特色。《我的祖国》是她为电影《上甘岭》演唱的插曲。歌曲创作的背景师：电影讲述1952年秋，为了夺取抗美援朝的最后胜利，志愿军某部八连忍饥挨饿，坚守上甘岭二十四天，终于迎来大反攻的全面胜利。上甘岭战役非常惨烈，在仅4平方公里的阵地上，敌军先后投入6万人的兵力，向上甘岭发射了

3、190万发炮弹和5000枚舰载炮弹，最多的一天达30万发。英雄的志愿军战士抛洒热血、牺牲生命，帮助朝鲜人民打退了拥有世界上最强大火力的以美国为首的侵略者。换来了祖国的安全和朝鲜人民的自由、独立。4.跟唱《我的祖国》老师播放《我的祖国》音乐。二、学习《国歌》歌词。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创27/27精品文档1.观看记录“日本暴行”的图片资料师：这是一幅平静恬美的生活画面，可就在这时一场灾难发生在中国美丽富饶的土地上。请同学们跟着我一起回到1931年。2.观看电影《国歌》片段之一——《控诉》学生观看电影《国歌》片段。3.观看电影《

4、国歌》片段之二——《抗日游行》学生观看电影《国歌》片段。4.学一学老师领读《国歌》歌词。齐读歌词老师提问：你认为哪一句体现了人民抗日的决心？学生领读歌词介绍田汉三、学习《国歌》旋律1.观看电影《国歌》片段之三学生观看电影。2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创27/27精品文档认识三连音聆听全曲学生聆听《义通军进行曲》全曲。拍一拍学生拍一拍两组三连音节奏。听一听学生聆听全曲后，再说一说三连音在模仿什么声音。唱一唱学生视唱以下乐句：1.56.1550101.1553.体验力度渐强的乐句唱一唱学生视唱乐句：1.1.－说一说01011101

5、学生讨论这句旋律的进行方向。再唱一唱学生结合歌词学唱这一乐句，注意力度变化，并讲出力度渐强的原因。4.学唱《义勇军进行曲》旋律视唱旋律第一遍提示加入附点、强音记号的地方，再视唱旋律。四、演唱《国歌》2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创27/27精品文档1.齐唱《国歌》师：《义勇军进行曲》鼓舞了中国人民奋起战斗，奖帝国主义赶出了中国，中国人民从此站起来了！1949年《义勇军进行曲》被定为代国歌，1982年正式命名为《中华人民共和国国歌》。2.跟唱《红旗飘飘》师：2008年的世界体育盛会——奥运会即将在中国举行，我国的体育健儿们迎接的是世界

6、、迎战的是极限，为祖国的荣誉而战斗，是他们不来的信念。让我们唱上一首《红旗飘飘》为他们的勇敢加油喝彩吧！3.演唱《国歌》师：同学们，身为中国人，我们感到自豪。唱好国歌是我们每一位中国人应该做的。让我们热爱祖国从身边的小事做起，从爱唱国歌做起。《老鸟，小鸟》教案教学目标：1、学会饶口令二部歌曲《老鸟，小鸟》。2、通过学唱歌曲，感受到奉献爱心的美好、甜蜜。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创27/27精品文档3、主动积极地参与二部音乐演唱，从中享有集体合作音乐的乐趣。教学重点难点：重点：学会《老鸟小鸟》这首二部歌曲。难点：启发学生用和谐的声

7、音演唱好歌曲。课时安排：一课时课前准备：多媒体设备、flash制作的动画课件一套教学过程：一、情境导入师：同学们好，今天我们来上一堂很有特色的音乐课。很久很久以前，在一个森林里，居住着许多只漂亮的鸟儿，因为鸟儿的数量很多，渐渐地这里就成为了鸟儿们的王国，他们每天在一起快乐的舞蹈、愉快的歌唱。你们看：二、歌曲学习1

8、旋律学习师：小鸟是怎么叫的？好，下面我们玩个游戏，老师弹琴，你们模仿小鸟的叫声来演唱啾啾

9、啾啾

10、啾啾啾

11、啾啾啾

12、

13、11啾啾

14、11啾啾

15、啾啾啾

16、啾啾啾

17、

18、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创27/27精品文档师：刚才我们听到小鸟

19、们的音乐象声乐的哪种演唱形式呢？小学音乐六年级上册教