中学生常见心理问题的辅导

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1、中学生常见心理问题的辅导——班主任如何开设心理主题班会万荣二中卫晓兰学了心理学就会感受到：日出，不是早晨，而是朝气；风雨，不是天象，而是季节；沧桑，不是自然，而是经历；幸福，不是状态，而是感受；微笑，不是表情，而是心情；青春，不是妥协，而是进取。一、班主任既像百科全书又像字典，既像警察又像是保姆，既像是家长又像是兄长。很多事都要管，很多事都要做，很有可能是吃力不讨好，还要准备被领导批评。事无巨细，任重而道远。只有掌握好自己的心态了。(一班主任语)二、1、认清自己我是谁？我是一名语文老师；我是129班的班主任；我是妻子；我是

2、孩子的母亲；我是父母的女儿；我是媳妇2、如图所示：忙=心死—人被卷到事中3、（1）分清角色如：问自己、问学生，你是谁？是一名学生是儿子、是女儿（2）做好自己每个人都做好自己，别人也会觉得赏心悦目（3）学会管理管—管事，为事物制定好一系列相关的制度，考虑其合理不合理，奖惩措施科不科学。理—理人，玉有纹理，学生也有自己的优势、劣势、爱好、想法，不同的学生放在各自该放的位置上。三、1、问题故事请你回答两个问题问题一：如果你知道有一个女人怀孕了，她已经生了八个小孩，其中有三个耳朵聋，两个眼睛瞎，一个智能不足，而这女人自己又有梅毒，

3、请问，你会建议她堕胎吗问题二现在要选举一名领袖，而你这一票很关键。下面是关於这三位候选人的一些事实：候选人A跟一些不诚实的政客有往来，而且会咨询占星学家。他有婚外情，是一个老烟枪，每天喝8─10杯的马丁尼。候选人B:他过去有两次被解雇的记录，睡觉睡到中午才起来，大学时吸过鸦片，而且每天傍晚会喝一夸特的威士忌。候选人C:他是一位受勋的战争英雄，素食主义者，不抽烟，只偶尔喝一点啤酒。从没有发生过婚外情。请问你会在这些候选人中选哪一个？以下是这三位候选人的名字：候选人A是富兰克林·罗斯福候选人B是温斯顿·丘吉尔候选人C是亚道夫·

4、希特勒你是不是为世界人民选择了——希特勒？那你会建议这位妇女堕胎吗？你的答案会是：这个问题不用考虑，我们受计划生育优生优育教育多年了，都生那么多歪瓜劣枣，就别再添乱了，堕胎!是吗？结果你杀了贝多芬，她是贝多芬的母亲。最后总结所以不要用既定的价值观来思考事物。不论你杀了谁，别让你过往的经验杀了你的学生或你的未来。2、观看短片只有你欣赏我可用于家长会标签效应给孩子贴上什么样的标签，孩子就会成为什么养的人“只有你能欣赏我”的启示（1）一切从赞美开始（2）每个人都需要被肯定（3）人的潜力是无限的（4）让对方有显要感（5）要好好欣赏

5、周围的人教师切记你的冷眼中有牛顿，你的讥讽中有爱迪生，你的教鞭下有瓦特……四、做活动1、先做两个热身游戏（1）身体转动游戏潜能很大（2）1分钟鼓掌游戏2、再做两个时间游戏（1）撕纸人生（2）饼图游戏结论：（1）通过游戏‘撕纸人生’，学生意识到了时间的宝贵，也许他们以前从未这样思考过人生的时间；（2）通过绘制“时间饼图”，学生了解到自己各项活动所占的时间比例，通过反思，将生活事件归类，重新绘制“时间饼图”，他们制定了今后进一步加强时间管理的计划。五、一位优秀的班主任首先是一位合格的心理辅导员因此要了解学生心理要与学生做心灵的

6、沟通班主任心理辅导的基本内容1、早恋问题•原因：母爱的缺失•方法：延迟满足，就是我们平常所说的“忍耐”。为了追求更大的目标，获得更大的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。把握情感2、网瘾问题•网瘾形成的原因：•第一是“父亲功能”的缺失。•第二个重大的缺失是游戏缺失。•第三个缺失是同伴的缺失。•在网络中，有游戏，有同伴交往，又能获得成就感，正好弥补了三个方面的缺失。3、学业不良•因“喜欢学习”而上学的：•初中生——10.7%•高中生——4.3%•厌学•大致可以分为：•倦怠型厌学•自卑型厌学•适应不良型厌学4、学会控制情

7、绪（1）让学生学习用情绪ABC理论方法调节情绪并应用到实际问题中。（A事件、B你对这个事件的看法—起作用、C结果）（2）使学生树立主动调整情绪的意识，做自己情绪的主人。5、经典八问•第一个问题：“发生什么事情了？”•第二个问题：“你的感觉如何？”•第三个问题：“你想要怎样？”•第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”•第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”•第六个问题：“你决定怎么做？”•第七个问题：“你希望我做什么？”•第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”•或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”六、心理主题班会常

8、用的教学方法•（一）心理情景剧•通过角色扮演，让学生通过小品、角色转换等行为模仿来影响他们的心理过程。青春不打折mpg青春不打折.mpg•可以用于“早恋”的辅导•可用于与父母沟通方面的辅导。•（二）心理游戏•1、增强班级凝聚力：•让学生体验团队合作的力量与快乐，体验团队的信任与责任。如心理活动：解开千千