《aneninunün》优质教学设计

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1、K12学习教育《aneninuntn»优质教学设计1、学会前鼻韵母aneninunm和整体认读音节yuanyinyun，读准音，记清形，正确书写。2、学习声母与前鼻韵母组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习u上两点省写规则。3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个生字，并能在一定的语境中使用。学会前鼻韵母aneninunm和整体认读音节yuanyinyun。掌握eninyun的读音，掌握整体认读音节yuan。3课时学会前鼻韵母anenin和

2、整体认读音节yuanyin，读准音，记清形，正确书写。1、卡片认读复韵母：aieiuiaoouiuieueer.教师小结：我们已经学了8个复韵母，1个特别韵母。2、出示整体认读音节yeyue，让学生找出和它们读音相同的复韵母。今天我们要学习鼻韵母，板书：anenin。这三个复韵母后面都有-n,这个-n,不是声母n,只表示鼻音。发音时摆好发“n”的准备，舌尖顶住上颚的前部，让气流从鼻孔K12学习教育K12学习教育K12学习教育出来。因此，这样的韵母叫前鼻韵母。领读“前鼻韵母”2遍。1、看插图说话引出an：图上画着什么？领读2遍，读

3、准“安”的音。指名读“天安门”。简介天安门，天安门的“安”就是韵母an。2、教学an的发音。讲解发音要领：把an和-n合在一起，先发a,口不宜张得太大，马上用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔出来，要念成一个音。教师范读、领读、指名读、开火车读、齐读。看看an是怎么写的。先写a，再写n，团结友爱不分开。学生书空。3、an的四声练习：anan4、教学整体认读音节yuan，看图，图上画着什么？5、教学发音，yuan是整体认读音节，板书yuan。教师范读、领读。6、yuan的声调标在a上，进行四声练习：yuEyucnyu①yucn1、看

4、插图说话，引出in和yin：图上画着谁在干什么？领读：树荫2遍。“荫”的韵母就是我们今天学习的又一个K12学习教育K12学习教育前鼻韵母，在in的前面加上声母y，就是整体认读音节yin，它的读音和前鼻韵母in相同。板书：inyin2、练习发音。谁能学着发anen的样子，发in的音？3、告诉学生in的声调标在i上，去掉i的点。4、整体认读音节的四声练习。树荫下面多阴凉，ymyinyin十五的月亮洒银光，yinyinyin夏天热，喝饮料，yinyinyin杯上有个小手印，yinyinyin5、拼读音节练习。1、认读anenin，对比

5、发音，教师发音，学生辨别。“开双列火车”对比发音，看哪对小朋友读得好。1、“摘花瓣”游戏，认读音节。将一些音节写在几朵花的花瓣上，读对一个摘下花瓣送给读的同学，看谁摘的花瓣多。1、卡片认读前鼻韵母anenin和整体认读音节yinyuan，说说它们有什么共同之处？它们的尾音是什么？2、对比读：ai—anei—eniu—in读后说说它们有什么不同。3、听音，说说是哪个韵母，是第几声。安全黑暗恩情摁门铃K12学习教育K12学习教育1、由示：sh—an^shmzh—en^zhml—in-lin2、指名读、齐读四声练习。shEshrshn

6、zh⑦zhenzhnlmlinlinlin1、由示：g—u—an^gun等三拼音。问：这是一个什么拼音？介母是什么？an和声母做朋友，中间人既可以是i，也可以是u。2、填空：j—u—an-()q—u—an-()x—u—an—()复习u上两点省略规则。1、继续学习前鼻韵母untn及整体认读音节yun,准确拼读音节。2、通过jqx与un的拼音练习，进一步掌握u上两点的省略规则。3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个生字，并能在一定的语境中使用。1、

7、认读卡片anenin，这些叫什么韵母？“-n”表示什么？该怎么发音？K12学习教育K12学习教育2、指名读音节，音节词。shngdoshnzhmdazhmlinshulinyinyduyin1、看插图说话引出un：图上画着什么？谁能用“蚊子”说一句话？2、读准un，认清形。启发学生自己读准un，教师正音。练习un的四声，指出声调标在u上。由示：g—tin-gtn拼读音节。四声组词练习：lmlmlcn1、看投影说话引由un：图上画着什么？曲示：un2、读准字音，认清字形。说说un是怎么发音的？3、出示:yun这是整体认读音节，yu

8、n的读音与un一样,它的韵母是un,而不是uno为什么yun要把u的两点去掉？4、四声练习：ymytnyCnyCn1、由示：j-uduq—ufqux—u—xu说说这些音节中的韵母是什么？同样是U,为什么写法不一样？2、由示：j—un—()q—un-()x—un—