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时间:2018-02-23
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1、★精品文档★初中美术教学设计模板下载我的高效课堂教学设计初中美术说课教学设计模板尊敬的评委老师:你们好!今天我说课的内容是__________,我将围绕教什么,怎样教和为什么这样教从教材分析学情分析、教学目标、教学重难点‘2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★教学准备、教法学法和教学过程七个方面来汇报我的教学设计一、教材分析本课节选自______,在新课改理念下,我明确了本课课型属于_______领域___________________________________________
2、_______________________________二、学情分析依据初中生的年龄特点和个体差异制定本课教学方法初中生两级分化已形成,个体差异明显,形象思维往抽象思维转化,但形象思维仍然占主体地位,因而直观性教学更贴近学生实际,__________________________________________________________三、教学目标必须从学生角度出发,同时结合教材人文与科技的特色,我把教学目标分成三个维度来进行阐述知识与技能目标:________________________________
3、____________________________过程与方法目标:_____________________________________________________情感态度、价值观目标:_______________________________________________四、依据教材内容和学情分析,我确定本课教学重、难点为:教学重点:__________________________________________________________教学关键:五、教学准备教师准备:多媒体课件、画具等学生
4、准备:美术教材、收集的图片、资料和绘画工具六、教学方法依据本课实际,我以体验、问答和小组合作的方式来完成本课内容,目的在于_____________________另外以多媒体课件贯穿课堂,通过直观、详尽的直观演示,来达到教学目标七、教学过程依据美术新课程标准的理念来组织课堂教学我的教学过程设置如下:导入新课—讲授新课—学生练习—作业展示—小结—拓展时间分配:导入5分钟,讲授新课10分钟,学生练习20分钟,展示活动10分钟创设情景导入新课:_____________________激发学生学习兴趣,调动学生主2016全新精
5、品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★动参与__讲授新课教师演示____________精讲演示,直观生动_____________________________学生练习教师指导____________________小组合作练习,教师提出明确作业要求__展示作业评价交流_________自评互评和师评相结合,尊重个体差异,以鼓励为主__课堂小结拓展提高本节学会了什么?体会是什么?你喜欢今天这堂课吗?你会用今天学习的内容去美化生活吗?通过学生回顾本节内容,巩固所学知识,为今后学习美术做铺垫目的是再
6、现过程,突出强调重点我的说课完毕,谢谢!美术教学设计模板2、赏识成功:通过学生与教师,学生与计算机,学生与学生之间多向交互,让学生自主学习成果,激励学生的创造欲望,促进了学生自信心、自我意识的形成4、叶子形状的分类小测验,前五名奖励5、依据学习的内容,绘画叶画(1)教师让学生欣赏网页上的叶画(2)教师演示一遍自己绘制(3)对教师作品点评(4)学生自己绘制6、同学间互相欣赏各自绘画的叶画(1)学生分小组合作绘画(2)学生点评三、教师总结1、你有哪些感受?2、课后继续完善叶画图儿童的思维来自对世界的好奇人网络的视频播放形象逼真
7、,生动直观,新颖鲜活,为学生提供多样化的外部刺激,具有丰富的感觉性,激起学生情感反应,使学生入情入境,感受到叶子的美和神奇2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★学生是学习的主体,计算机是学生进行自主探究的工具运用网络,学生获取大量有关叶子的知识,加工和组合,初步构建新的认知结构让学生感受大自然的神奇,叶子形状的多种多样展示是最好的学习,为了展示,学生会以自己最大的负责的精神完成自己的作品同时发布自己的学习成果,使自己的成果得到大家的承认,可以及时享受学习成功的快乐,从而激发人的创造力任
8、何一个学生都可以在网上找到发布自己成果的一片天地,这为学生的个性特长和创造力的养成提供了广阔的天地2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4
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