写小动物的教学设计

《写小动物的教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★写小动物的教学设计写一种小动物《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔1、认真观察一种小动物，把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来2、培养学生热爱生活，保护小动物的思想感情3、指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点1、指导学生按照一定顺序写出小动物的特点2、表达出自己对动物的喜爱之情1、学生搜集的有关动物的画片、图片和资料2、教学课件一、谈话回忆，引出兴趣话题同学们，上周我们共同走进了第九板块“人类的朋友”，学习了其中的四篇课文下面我们一起来

2、回忆一下，这四篇课文都向我们介绍了哪几种可爱的动物？那么这节课就让我们来写一写自己喜爱的小动物吧！板书课题：写一种小动物二、根据要求，分析题目看到这个题目，你们想围绕这次习作写哪些内容呢？想怎么写呢？带着这个问题，让我们一起来看看“习作指南”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★中都给我们提出了哪些具体的要求？1、仔细阅读这段话，想一想你都读懂了什么？2、教师小结三、交流观察，收集资料学生准备好课下搜集的图片、画片和文字资料，与组内伙伴互相交流自己喜欢的小动物的外形特点1、学生在小组内轮流介绍2、指名

3、汇报四、按照顺序，仔细观察外形1、请学生欣赏动画短片《小花猫》，教师总结观察方法和写作要点2、学生介绍，师生共同点评五、抓住特点，介绍动物习性1、动物界中的鸟兽鱼虫千姿百态，有的飞，有的跑，有的爬，有的游，他们都有各自的特点，因此，他们的生活习性都不尽相同所以我们在介绍小动物的生活习性时，一定要抓住特点来描写2、你们知道动物的生活习性包括哪些方面吗？3、请同学们再来欣赏一个短片4、学生汇报自己喜欢的小动物的生活习性5、教师小结六、举出事例，表达真情1、指名介绍：谁愿意把你们之间的小故事讲给同学听一听？2、教师评价七、范文欣赏，自由动笔写作

4、1、播放课件，欣赏范文2、学生分析3、确立题目、学生自由写作写一种小动物选材：最喜欢、熟悉的题目：自拟内容：外形——按顺序习性——抓特点可爱之处——举事例“欣赏写小动物的习作”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★教学设计欣赏写小动物的作文精彩片断，掌握更多的描写动物的方法，积累语言材料，培养学生的鉴赏能力要点阐释通过阅读欣赏一个个描写动物作文的片断，学习如何描写动物的外形、习性，积累大量的描写动物的词句，在鉴赏能力提高的同时提高学生的写作水平练习内容欣赏描写小动物的习作课前活动搜集并阅读大量的描写小

5、动物的作品教学设计教学目标1、阅读并欣赏大量的描写动物的作品，学习并积累描写动物的写作方法：描写外形的方法，描写生活习性的方法2、积累有关动物描写方面的语言材料教学重点欣赏习作，进一步学习写小动物的表达方法教学难点学习写小动物的表达方法授课类型写作欣赏课时安排一课时教学过程：一、导语激趣同学们，老师知道大家喜欢动物，有句话叫做“爱屋及乌”，相信大家一定因为喜欢一个个可爱的动物而喜欢描写动物的文章，更渴望自己也能写把动物写得具体生动今天我们上一节动物习作的欣赏课，相信大家会像走进了有趣的动物园二、欣赏外形描写的片断1、研读赏析师：让我们先来

6、认识小兔子吧！兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了写动物时常常要把动物的外形特点写清楚，写作顺序非常重要，请大家阅读写小兔子外形的习作片断，看作者按照什么顺序写的？学生讨论

7、，教师点拨：作者的写作顺序非常明显，按先整体后部分的顺序把小白兔的外形介绍得很有条理第一句话“兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花”是对小白兔整体的描写后面依次写了小白兔的“眼睛、耳朵、鼻子、嘴唇、前后退、尾巴”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★，这样的顺序使得读者读起来感觉清楚条例抓住了小白兔的什么特点？我们可以学到什么样的写作方法呢？教师引导学生阅读概括：①红眼睛像两颗红宝石②长长的耳朵外面毛茸茸的③嘴唇三瓣儿，不停地耸动着④前腿短小，后退长而有力??师生小结：再写动物外形时，最重要

8、的是要抓准动物的特点这段写小动物的片断哪些语句给你留下了深刻的印象？我们可以学到什么样的表达方法？①远远看去像一团棉花②嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食