《计算机网络技术》专业人才培养方案

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1、《计算机网络技术》专业人才培养方案一、专业名称及代码计算机网络技术：610202二、教育类型及学历层次全日制（专科）三、招生对象与学制1．招生对象：普通高中和”三校”(中专、中职、技校)毕业生。2．学制：三年、采用学年学分制。四、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养，掌握计算机网络技术专业必备的基础知识，掌握计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络应用软件开发等技能，在中小企业中从事网络组建管理与维护、网络服务器架设与管理、网站设计与开发等方面工作的高素质技术技能型专门人才。五、适应岗位（岗位群）1．网络构建技术人员2．网络管理技术人员3．网站

2、设计与开发技术人员4．网络设备营销及技术支持人员计算机网络技术专业毕业生主要面向拥有内部网络的中小企业和事业单位、网络工程（通信）公司或网络设备及相关产品代理商等专业岗位，包括网络组建项目实施与技术服务（建网）、网络管理项目实施与技术服务（管网）、网站设计与开发技术服务（用网）等岗位的工作。六、岗位能力要求1.核心能力：《计算机网络技术》专业基于工作过程的职业岗位核心能力分析与定位表（见表1）172.基本能力：《计算机网络技术》专业岗位基本能力要求及课程分解表（见表2）表1《计算机网络技术》专业基于工作过程的职业岗位分析与定位工作过程1.掌握网站设计的方法和技巧2.具备网站前台设计技能3.精

3、通主流网页设计软件的使用4.具备开发小型信息系统开发能力1.具有良好的沟通交流能力2.具有计算机及网络基础知识，对各类IT产品有较深的了解3.掌握市场营销技能4.了解与客户的沟通技能1.具备网络调试、管理、维护的技能2.具备网络中各种服务器的架设和配置的技能3.熟悉网络安全和攻击防御技术1.具备中小企业网络设计、规划、施工及验收技能2.具备各种网络环境的搭建技能3.具备网络综合布线施工技能4.具备常用网络设备的安装、配置与调试技能能开发会编程懂管理精施工就业岗位网页设计员软件程序员软件测试员提升岗位网站设计师软件工程师就业岗位产品销售员业务员提升岗位产品经理渠道经理就业岗位网络管理员系统管理

4、员提升岗位网络维护工程师系统工程师就业岗位售前技术支持线务员网络设备调试员提升岗位网络构建师网络工程师综合布线工程师用网管网建网营销网站设计开发JAVA程序设计网络设备配置与管理网络综合布线网络组建与互联岗位(群)工作能力核心能力核心课程17表2《计算机网络技术》专业基本能力要求及课程分解表岗位能力专业基本能力要求对应课程网络构建能力1.网络工程图纸识图、绘制能力2.网络工具使用能力3.网络设备选型能力4.网络设备安装、调试能力5.综合布线工程各子系统设计、施工、测试、验收能力6.各种网络环境搭建能力1.计算机网络基础2.网络组建与互联3.计算机辅助设计4.网络综合布线5.电工基础7.专业综

5、合能力训练网络维护管理能力1.网络故障检测与维护能力2.网络设备的管理与维护能力3.网络服务器架设、配置能力4.网络安全和攻击防御能力5.网络产品售前、售后技术服务能力1.网络服务器架设2.网络设备配置与管理3.网络安全与防护4.专业综合能力训练网络使用能力1.C语言的基础编程能力2.Java语言的基础编程能力3.网络数据库基本应用能力4.Javascript语言的编程能力5.Html5语言的编程能力6.网页三剑客软件的使用能力7.网站前端设计、制作能力8.网站后台设计、制作能力9.网站发布、管理及维护能力1.程序设计基础2.图像设计与制作3.二维动画效果制作4.网页设计与制作5.Javas

6、cript程序设计6.数据库应用技术7.Java程序设计8.网站设计开发9.专业综合能力训练17七、专业素质要求1.基本要求学生在校期间必须获得以下4类证书，方能取得毕业资格。（1）职业技能证书；（2）社会公益服务证书；（3）企业经历证书；（4）学生科技社团证书2.技能和技术要求实施专业技能培养与职业标准对接，学生在校学习期间必须获得下列资格证书当中的1个证书方可毕业。（1）AutoCAD资格证（2）网页设计师（3）网络设备调试员（4）网络管理员（5）计算机等级二级以上（含二级）证书（6）综合布线助理工程师（7）计算机网络管理助理工程师3.拓展要求学生在学期间，具备条件的同学可争取获得如下证

7、书。（1）英语B级（4）电子商务师（2）英语A级（5）网络工程师（3）英语四级（6）营销师（7）技能比赛获奖证书17八、教学活动安排《计算机网络技术》专业教学活动周数分配表　项目学期课堂教学与考核军训及入学教育实习（实训）毕业实践机动与公益劳动考试周假期社会实践I123111II16112III1611IV124112V891VI153合计643524844注：1．“实习（实训）”栏为集中进行的实践教学，含实