人美版书法教学设计

《人美版书法教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★人美版书法教学设计六年级下学期第12册书法电子教案2345第1课：横在字中的变化教学要求：1、掌握横的书写方法2、掌握正确的写字姿势和执笔方法教学重难点：能做到指实、掌虚教学过程：一、谈话，导入新课二、讲解“横”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★人美版书法教学设计六年级下学期第12册书法电子教案2345第1课：横在字中的变化教学要求：1、掌握横的书写方法2、掌握正确的写字姿势和执笔方法教学重难点：能做到指实、掌虚教学过程：一、谈话，导入新课二、讲解“横”2016全新精品资料-全

2、新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★人美版书法教学设计六年级下学期第12册书法电子教案2345第1课：横在字中的变化教学要求：1、掌握横的书写方法2、掌握正确的写字姿势和执笔方法教学重难点：能做到指实、掌虚教学过程：一、谈话，导入新课二、讲解“横”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★l、长横2、短横3、长横与短横的书写区别4、藏锋与露锋5、写一写，评一评三、写字姿势和执笔方法1、坐姿应注意什么？2、站姿应注意什么？3、正确的执笔方法是什么？四、思考：怎样才能做到指实、掌虚？五

3、、课堂总结第2课：横在字中的变化教学要求：1、学写左尖横2、认识汉字的笔画名称教学重难点：掌握书写的方法教学过程：一、谈话，导入新课二、解决难点，指导书写l、讲解左尖横的书写方法2、指名上台书写，并讲解要领3、生对照字帖，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在4、生对比找问题，然后在书上完成练习三、自学其他字的书写1、生按刚才的方法自学其余字的书写2、生练习时，师巡视辅导3、生进行练习时，老师提醒学生注意字的间架结构四、作品展示：选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点五、课堂总结第3课：竖在字中的变化教学要求：

4、掌握悬针竖与垂露竖的书写方法教学重难点：悬针竖与垂露竖的书写方法教学过程：一、谈话，导入新课二、解决难点，指导书写l、讲解悬针竖与垂露竖的书写方法2、指名上台书写，并讲解要领3、生对照字帖，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在4、生对比找问题，然后在书上完成练习三、交流1、生按刚才的方法书写2、生练习时，师巡视辅导3、生进行练习时，老师提醒学生应注意的事项四、作品展示选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点五、课堂总结教学要求：掌握短竖与弯脚竖的书写方法教学重难点：短竖与弯脚竖的书写方法教学过程：一、谈话，导入

5、新课二、解决难点，指导书写l、讲解短竖与弯脚竖的书写方法2、指名上台书写，并讲解要领3、生对照字帖，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在4、生对比找问题，然后在书上完成练习三、交流1、生按刚才的方法书写2、生练习时，师巡视辅导3、生进行练习时，老师提醒学生应注意的事项四、作品展示选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点五、课堂总结第5课：撇在字中的变化教学要求：掌握直撇和弧撇的书写方法教学重难点：直撇和弧撇的书写方法教学过程：一、谈话，导入新课二、解决难点，指导书写l、讲解直撇和弧撇的书写方法2、指名上台书写，

6、并讲解要领3、生对照字帖，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在4、生对比找问题，然后在书上完成练习三、交流1、生按刚才的方法书写2、生练习时，师巡视辅导3、生进行练习时，老师提醒学生应注意的事项四、作品展示选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点五、课堂总结教学要求：掌握短撇和平撇的书写方法教学重难点：短撇和平撇的书写方法教学过程：一、谈话，导入新课二、解决难点，指导书写l、讲解短撇和平撇的书写方法2、指名上台书写，并讲解要领3、生对照字帖，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在4、生对比找问题，然

7、后在书上完成练习三、交流1、生按刚才的方法书写2、生练习时，师巡视辅导3、生进行练习时，老师提醒学生应注意的事项四、作品展示选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点五、课堂总结第7课：捺在字中的变化教学要求：掌握直捺和弧捺的书写方法教学重难点：直捺和弧捺的书写方法教学过程：一、谈话，导入新课二、解决难点，指导书写l、讲解直捺和弧捺的书写方法2、指名上台书写，并讲解要领3、生对照字帖，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在4、生对比找问题，然后在书上完成练习三、交流1、生按刚才的方法书写2、生练习时，师巡视辅导3、

8、生进行练习时，老师提醒学生应注意的事项四、作品展示选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点五、课堂总结第8课：捺在字中的变化教学要求：掌握平捺和反捺的书写方法教学重难点：平捺和反捺的书写方法教学过程：一、谈话，导入新课二、解决难点，指导书写l