亲子阅读心得体会：培养阅读习惯塑造良好人格

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1、★精品文档★亲子阅读心得体会：培养阅读习惯塑造良好人格　　亲子阅读心得体会:培养阅读习惯塑造良好人格　　作为一名家长,由于工作的原因,平时对孩子关心的很少,但是自从儿子上学以后,我发觉我也能挤出时间儿子一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里一起享受读书带来的快乐与幸福以下是我这几年来对亲子阅读的几点体会与大家共勉:　　一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的书,使孩子对书产生好感　　孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿

2、童想象和思维特点的图画书,如动物画册　　二、不宜对孩子的阅读过程管得太死　　好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本对此,家长不必过多的去管他通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境　　阅读是一种求知行为,也是一种享受因此,家长除了需要对真正有害于

3、孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久”　　四、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样　　在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论如

4、果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　让我欣慰的是儿子在小的时候,我们就注重了培养他的阅读能力我记得,孩子小的时候,就给他买了《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》、、《唐诗故事》等音乐和朗诵磁带,每天在他睡觉前听上半个小时,天长日久,这些故事,能脱口而出地运用几则成语,让我们大感意外儿子上学后,我们给他买了《亲爱的汉修先生》,《父与子》、《草原上的小木屋》、《浪漫鼠德佩罗》等儿童书籍,让他阅读,还经常带他去图书馆,让他在知识的海洋中不断拓宽视野这对孩子

5、的记忆和口头表达能力的提高,以及各方面知识的积累很有好处　　总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野关于阅读,一定还有很多好的方式和方法,只要我们有一颗爱孩子的心,不断探索,不断思考,一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3