开题报告(请大家批评指正)

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1、开题报告(请大家批评指正)精美上乘。2、研究阶段：第一阶段：初期在教学中引入渗透性拓展阅读，开设限时阅读课程，让学生大量输入词汇，短语，句型，感受英语语言魅力。然后对学生进行有关的问卷调查,并进行数据的整理和分析；确定写作训练题目，寻找两者相关点，引导学生适当输出，初步改观学生写不出来高级词汇和复杂句式的现状。参加开展阶段性研究成果评选活动作文大赛。；参加课题研究和实践的教师，进行整合的各种途径和实现方法的培训，并逐渐积累相关的课程资源。达到每个人都能完成教学反思、整理出相应的感悟。第二阶段：中期总结第一

2、阶段实验工作的进展与效果，完善微调课题研究方案。全面深入地开展实验，每学期完成6-10节观摩课，课后谈观摩课的教学设计意图、实现方式、课后反思，重点与传统阅读教学模式进行比较，说明课堂教学结构、教学效果、学生能力等方面的变化，并形成初步研究结论，形成书面材料。组织学生参加作文大赛。3、课题结题本阶段的主要任务是整理训练过程性资料，分析训练过程所出现的各种现象和问题，归纳总结成功作法和经验，撰写课题实验报告；并汇集课题研究论文、优秀教学设计与反思等做好结题工作。最后，成果提交鉴定,验收.第2页五、预期成果课

3、题最终研究成果该课题将以调查报告的形式形成文字材料，并配教学课例光盘做以辅证。同时并提交围绕课题设计的若干子课题的科研论文。我们将在各位专家的指导下，不断修正我们的调查报告，力求拿出研究精品。值得一提的是，我们在开会培训的第二天，即20**年5月14日，开通了研究小组博客。我们有信心有决心力求拿出精品。六、课题组成员姓名承担的工作任务翟洁高三一个火箭班的教学，指导课题组全面工作，负责课题的具体运第2页