中考语文复习课教学设计

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2、写作能力和实际应试答题迁移能力二、复习总安排第一阶段：从4月8日到4月25日，以“标”为标，以“本”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★中考语文复习课教学设计2014年中考语文复习计划导向引路：以学校的中考备考指导思想为导向，要在深入研究新考标、课程标准、、教材、市中考语文命题的思路、原则、内容、题型以及学生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的复习方向并在复习的内容、学习的方法、解题的思路和方法上，对学生给予正确的指导最终提高学生的中考成绩整理归类：以“考标”为依据

3、，帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联系，把知识系统化、条理化、简单化训练能力：通过复习全面提高学生的识记能力、理解能力、写作能力和实际应试答题迁移能力二、复习总安排第一阶段：从4月8日到4月25日，以“标”为标，以“本”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★中考语文复习课教学设计2014年中考语文复习计划导向引路：以学校的中考备考指导思想为导向，要在深入研究新考标、课程标准、、教材、市中考语文命题的思路、原则、内容、题型以

4、及学生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的复习方向并在复习的内容、学习的方法、解题的思路和方法上，对学生给予正确的指导最终提高学生的中考成绩整理归类：以“考标”为依据，帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联系，把知识系统化、条理化、简单化训练能力：通过复习全面提高学生的识记能力、理解能力、写作能力和实际应试答题迁移能力二、复习总安排第一阶段：从4月8日到4月25日，以“标”为标，以“本”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★

5、为本，夯实基础，过好教材，梳理课本，进行拉网式复习全面复习与系统归纳各册所要考到的知识点，力争每一册的知识点都要做一次过关考查(要注意的是根据以往考试规律,七、八年级的复习可以简略一点，九年级稍微详细)这一环节是中考语文复习的起始环节，关键环节，分四大版块：1、积累运用，过好写字、识字、识词、语音、词汇、语法、修辞、标点符号关2、综合性学习，过好学科融合、生活实际运用语文、综合运用语文关3、阅读，课内：六本书，三十六个单元，按照四大文学样式分类逐项进行复习人教版7----9年级语文课本，戏剧占约三十六分之一；小

6、说占约六分之一；散文约占三分之二，这里的散文是大散文，包括三大文章体裁，数量约103篇，背诵25篇，外国散文约15篇，是复习的重头戏，背诵任务，特别是古代散文的背诵可与诗歌的背诵分庭抗礼；诗歌的复习任务仅次于散文，但默写却位居四大文学样式之首诗歌分五类：一类，背诵并默写约15首；二类，只背诵约21首；三类，课内学习，不要求背诵的约22首；四类，课外背诵每册十首，六册，共60首；五类，课文后附录，综合性学习里的共约33项此外，还有少量的童话、神话、寓言、新闻类的复习任务每册书后都有附录，在积累运用、综合性学习考查

7、里都会辐射附录里的相关内容做为复习的一个单位，还有课文后附录的知识框也应进行拉网式复习4、写作，作文已占中考语文的半壁江山，复习应基础、能力、应考并重，应注重培养学生良好的书写习惯，卷面整洁习惯，认真审题习惯，快速拟题习惯，快速构思习惯，下笔成文一气呵成的快速作文等习惯第二阶段：从4月26日到5月20日，进行各个考点的专题检测与点拨，归类整理，作好专题，查漏补缺，切实提升学习复习效率，打好阵地战，歼灭战让学生得到进一步的巩固和提高第三阶段：从5月21日到6月13日，进行综合测试与知识点的查漏补缺以中考模拟题的形

8、式进行检测模拟训练，掌握答题技巧，熟悉考试技术，作好一切应考准备，清理战场，刀枪入库，马放南山本阶段主要是在“专题复习”和“过教材复习”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★两个环节之后进行的考前“实战”模拟“演练”，从形式到内容进行“仿真”训练三、主要措施与方法1．狠抓语文基础知识的训练，在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围，始终以考纲作