班班通使用工作计划

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1、★精品文档★班班通使用工作计划冯家镇西堼小学“班班通”使用培训计划说明：1、所有任课教师必须参加2、在相应培训时间内有课的教师，自己将课程调整后参加培训“班班通”使用培训计划槐林镇中心小学“班班通”使用工作计划为了大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，我校借“班班通”东风，积极开展信息技术教育，运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务，努力实现教育资源共享，大力推动现代高、新科学技术在基础教育领域的应用一、健全组织加强管理1、成立以校长为组长的信息技术教育工作领导小组，全面开展信息技术的教育、培

2、训工作2、健全各项规章制度《“班班通”管理制度》、《教学资源共享使用制度》、《教学设备使用情况登记制度》等制度，每项工作有计划、有安排、有检查；活动有组织、有记录、有责任人；做到下载有记录，使用有记载，并认真加以贯彻实施二、加大投入力争创优为了使我校“班班通”教育设备能正常运转，使教师们能正常开展课堂教学在使用期间，专门指派教师，每天巡视在每个教学楼层，发现问题，及时解决三、加强培训2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★提高技能学校制订了《教师信息技术培训计划》，

3、结合新课改，对教师分批、分期、分基础、分年级、分年龄、分需求进行培训，采用集中培训，分散练习，定期验收的方式进行发放教师信息技术调查问卷，了解教师的情况，并根据教师的情况制定相应的培训方案学校教导2013-2014学年班班通工作计划且末县阔什萨特玛乡小2013-2014学年度第二学期阔什萨特玛乡小2013-2014学年度第二学期工作计划阔小电教室2014年2月20日繁城回中2014-2015学年度第一学期“班班通”工作计划繁城回中　　2014年9月1日2014-2015学年度第一学期班班通工作计划为了

4、大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，我校借“班班通”东风，积极开展信息技术教育，运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务，努力实现教育资源共享，大力推动现代高、新科学技术在基础教育领域的应用一、指导思想本学期，班班通电化教学工作将以科学发展观为统领，以全面提高教育教学质量为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，利用多媒体电教教学平台，全面提高教师的业务水平和学生的基本素质围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展电教教学积极组织开展教师现代教育技术和“班班通”的业务培训，努力提高教师现代教

5、育技术水平和教师的实验能力，开展信息技术与课堂教学的整合研究，加大对教师现代教学技术的培训力度，积极推进我校教育信息化建设的进程，立足现有设备和资源，挖掘内在，注重经验的积累，不断提高电教实验工作管理水平二、工作目标1.发动广大教师提高“班班通”设备的使用效率2.组织校级现代教育技术和“班班通”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★设备的使用校本培训，提高教师现代教育技术应用水平3.开展现代教育技术应用，研究如何使“班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动4.做好

6、各种电教设备的使用记录和维护工作5.做好班班通使用的规范性，并要规范教师的管理工作，提高他们的业务水平三、工作措施抓好班班通管理工作1、制定班班通电教工作计划，做到有措施、有检查、有总结2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈3.加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人4.及时做到电教设备的检修、维护5.维护保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态建立健全管理网络和远程电教的各项制度完善电教设备、“班班通”设备使用的管理制度，提高电教设备的利用率

7、，优化课堂教学注重教育信息技术的研究和运用研究信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广大教师的信息素养，培养教师在信息化环境中学习、教学的能力和习惯，促进教师的全面素质提升1、积极做好对教师的多级培训工作，积极组织教师参加信息培训，组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动，提高教师电教运用能力，使班班通网络真正成为学校教育教学的助手2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★2、积极组织师生参加各级各项

8、技能竞赛活动，如教师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选等3、努力建设具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件4、积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程在新环境下的新进程新学年，新希望；新起点，新跨越！繁城回中将在今后的教学工作中加强班班通电化教学的研究、指导与管理，充分发挥班班通电化教学的育人功能