学校师生读书计划

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1、★精品文档★学校师生读书计划学校师生读书活动工作计划(2012-2013年度)教师这种特殊的职业决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事为了推进我校“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，根据市教育局关于开展教师读书活动的精神，特制定我校师生读书计划如下：一、活动主题：“营造书香校园，创建特色学校”二、指导思想：以提高我校教师综合素质为目标，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”2016全新精品资料

2、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障三、活动目标：1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径5、通过开展读书活动，更新

3、教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望6、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育师生读书活动计划一、指导思想：书籍是人类文明传承的主要载体，阅读是一种享受，也是拥有一笔财富围绕“建设书香校园”这一主题，以创建“学习型学校”为导向，着眼于学生的终身发展，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，积极开展大阅读教育，努力为学生打造一个书香校园，使校园充满智慧和生机，形成浓厚的读书、学习氛围二、活动主题：读经典的书，做知书达礼的人活动口号：行

4、走书香世界，塑造智慧人生三、活动目的：1、大阅读教育需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐2、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量3、继续以读书系列活动为载体，引领和推动读书活动的蓬勃开展，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力4、以“活动”促

5、“习惯”，鼓励全校师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习活动借此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养文明礼仪素养，由此拥有快乐积极的人生，进一步树立师生新形象四、活动内容与具体要求：教师读书活动1、精心研读学校推荐的必读书籍，切实开展“同读一本书”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★活动；认真选读有关的优秀书籍，自觉开展读书活动既要读教育教学专著，也要读经典的优秀的文学作品，既要读业务类书籍，也要读理论类书籍2、加强校图书室的建设管理，充分发挥其作用，使之

6、成为教师借书读书开放的港湾3、认真撰写读书心得体会，并积极组织交流4、组织读书体会的交流展示，如组织“读书之星”的评比表彰5、认真组织学生读书活动，精心开展书香班级的个性化建设，不断深化“与学生同读一本书”活动，营造更加浓郁的校园读书氛围6、进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道结合语文课堂教学内容，向学生推荐优秀课外读物，要在备课上有所体现学生读书活动师生读书活动计划学校教师读书计划教师这种特殊的职业决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事为了推进我校“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，

7、促进教师的快速成长，根据市教育局关于开展教师读书活动的精神，特制定我校教师读书计划如下：一、指导思想以提高我校教师综合素质为目标，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障二、活动目标1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉

8、献的精神2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望6、通过开展