大班年级组工作计划

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1、★精品文档★大班年级组工作计划大班年级组工作计划(2013—2014年第二学期)一、情况分析：本学期是幼儿升入大班的第二学期，为了继续新的学习和生活，使孩子们能安全、愉快的成长，我将带领大班教师以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，让孩子在这渡过最后的半学期，努力把我们的工作做得更具有针对性和专业性希望孩子们在这一学期里能有更多的学习与锻炼机会，以便能顺利度过幼儿园与小学的过度时期针对孩子的具体情况，制定本学期大班年级工作计划，具体工作安排如下：二、工作重点：、提高安全责任感:孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而

2、他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教师都应把“安全”两字牢记心头措施：1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识3、和保育员互相配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范、教学工作：1、年级组定时定点开展活动，商讨教学、教研策略，教师之间互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、分享主题活动，问题意识的实践活动，实行资源、经验共享20132016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★年春季大班年级组工作计划大班组：徐丽一、情况分析：本学期是幼

3、儿升入大班的第二学期，为了继续新的学习和生活，使孩子们能安全、愉快的成长，我将带领大班教师以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，努力把我们的工作做得更具有针对性和专业性希望孩子们在这一学期里能有更多的学习与锻炼机会，以便能顺利度过幼儿园与小学的过度时期针对孩子的具体情况，制定本学期大班年级工作计划，具体工作安排如下：二、工作重点：、提高安全责任感:孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教师都应把“安全”两字牢记心头措施：1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制2、各班级要

4、加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识2014－2015年度上学期幼儿园大大班年级组工作计划一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为精神，以园工作计划为依据，结合幼儿园科学特色教育，及英语尝试教育，把游戏研究充分融入到课题中，全面提高教学质量，开拓教育新思路做好幼儿园教育游戏化的研究工作，不断提高年级组教师的业务水平和专业技能而努力　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★二、段况分析大大班年段的幼儿经过多学期的教育，幼儿在生活与学习能力方面均有不同程度的提高他们热爱幼儿园的生活，热爱同伴，热爱老师，积极、活泼、有求知欲大部分的幼儿

5、能积极参与体育活动，体质有所增强，自理能力有显著提高，动作协调性及操作能力也有较大的发展；由于个体差异及家庭教育的不到位，还普遍存在一些行为习惯不良及学科素养基础不扎实方面的问题三、工作目标依据《幼儿教育指导纲要》以及大大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好准备：增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，培养幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美，感受美的能力四、工作措施(一)加强理论学习、提升教学能力，建设良好的师风师德1、按照幼儿园各项工作的要求，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉

6、悟和服务水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体2、珍惜园内外的各种学习、交流机会，每周集体制定周计划，共同商定活动的组织与实施，定期讨论话题活动开展的情况，针对目标的确定，重难点的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等方面，进行交流讨论，鼓励组员积极参与，团结合作，共同进步3、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展切实做好日常教学工作，提高服务质量大班年级组工作计划(2012—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文

7、档★2013年第一学期)大班是幼儿从幼儿园到小学的重要阶段，在这一年中幼儿要完成从前龄前儿童向小学生转变过程，大班年级组工作计划在这期间老师的责任要帮助幼儿做好向小学生转变的准备，培养他们的自信心一、指导思想：以”纲要”为指导，深入学习”纲要”精神，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，将园本活动课程进行研究、推广以班级为基础，年级组为阵地，进行教学研究；以解决教师实践中的问题为根本目的，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高二、情况分析：经过小班、中班的学习、锻炼，幼儿在原有的水