大班下年级组工作计划

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1、三山中心幼儿园大班年级组工作计划（2013—2014学年度第二学期）伴随着春天的脚步，我们大班年级组的成员精神抖擞的迎接新学期的工作。本学期我们大班年级组成员将继续以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨，凝聚集体的智慧结晶，在学习型组织中不断完善自身。　一、情况分析　　本年级成员之一壮老师要生宝宝回家待产，新增了一名老师，池老师刚在我们幼儿园实习过一段时间，虽然教学经验较少，但是年轻，工作有干劲，且虚心好学，能广泛地吸收教育理念，积极思考，不断创新。其他成员安排不变。　二、指导思想　　本学期我们将继续认真学

2、习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，切实抓好教育教学常规管理，不断更新观念，开拓创新，加强学习，将教研工作真正做到实处。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以教师和幼儿发展为本”的思想，从实际出发，充分发挥教研工作职能，全面提升教育工作质量。　　三、工作重点　　1、加强理论和业务学习。努力提高教师教育理论水平，在年级组成员心中统一认识、明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。认真学习教材教法，刻苦钻研建构教材，改变教学思路，大胆探索新的教学方法，使教学活动富有新意和活力。　　2、认真开展教研活动　　(1)、坚持

3、每周三中午有目的、有计划地进行教研活动。　　(2)、组织教师进行理论学习研讨，鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，交流教改信息交流，对教材进行研究探讨。　　(3)、组织教师集体备课、说课、听课、评课。加强团队的精神，共同讨论“一课三研”。(4)、教师要在教研活动中大胆、积极发言，对自己的教学活动进行自评，谈自己的收获和体会，并在自评和他评中反思自己的教育行为，调整教育策略，不断改进自己的教育实践，努力使教育教学活动上升到理论的高度。(5)、提前做好主题一的计划制定，课程审议，加强年级各班之间的交流。　　(6)、为了加快教师的

4、专业成长，促进教师们对幼儿教育课程的了解，通过公开课、交流等活动形式，让有幼儿教育经验的教师把好的经验相互之间进行多次交流，让才参加幼儿教育工作的各位教师通过观摩这些教学活动，取得最直接的教育教学经验，缩短他们积累经验所需的时间的过程，对幼儿的教育教学有更深层的理解与思考。四、每月活动安排二月份1、做好开学准备工作，加强班级常规管理。2、布置班级环境，丰富材料，开设区域活动，。3、参观小学半日活动。三月份1、开展“学雷锋”、“三八节”活动，加强幼儿思想道德教育。2、带领幼儿参与种植，共同创设自然角。3、进行一教三研课研讨。4、细化幼儿的保教工作，让幼儿遵

5、循幼儿园的一日活动常规。四月份1、积极配合幼儿园开展安全教育周活动。2、进行一教三研课研讨。3、开展主题活动“我们在春天里”，组织幼儿春游，感受周围环境的变化，培养幼儿仔细观察、善表达的习惯。4、做好镇江市赛课活动的研讨工作。5、做好家长宣传工作，认真组织半日家长开放活动。五月份1、商讨区绘本剧表演的内容并组织幼儿排练。2、宣传废物制作竞赛的有关内容事项，号召家长积极参加。3、进行一教三研课研讨。4、讨论各班庆“六一“节活动的研究方案并准备庆“六一”节目。六月份1、组织“庆六一”活动。2、 教师练兵活动：琴法考核。3、进行一课三研研研讨课。4、做好幼儿幼

6、小衔接指导工作。5、做好学期结束工作，上交各种资料。本学期，我们将兢兢业业、恪守职责，尽各自最大的努力做好本学期工作。我们会不断学习，积极探索，与时俱进，开拓创新，相信不久的将来，这里的明天会更加辉煌灿烂。