《溶液组成的表示方法》_3

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1、★精品文档★《溶液组成的表示方法》[学习目标]知识技能目标1、掌握溶质的质量分数的概念。2、掌握有关溶质的质量分数的概念和计算。过程方法目标１、　　　　通过对溶液的“浓”和“稀”具体分析，提出溶液组成的表示方法——溶质质量分数，使学生的感性认识上升到理性认识奠定基础。２、　　　　讨论影响溶质质量分数大小的因素，加深对溶质质量分数概念的理解。情感态度价值观目标  　　通过阅读和练习，对有关溶质的质量分数的计算能做到步骤完整、字迹工整有逻辑性。知道化学计算格式美。教学重点：有关溶质的质量分数的计算。教学难点：理

2、解溶液组成的含义。[学习过程]一、　　  　　溶液的组成与“浓溶液”和“稀溶液”的关系（阅读）课本143页第一，二段。（讨论）怎样判断两杯糖水的浓度大小。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★（小结）　　　　　　　　　　　　　　。（观察）两杯不同浓度硫酸铜溶液。（讨论）怎样判断两杯硫酸铜溶液浓度的大小。.（小结）　　　　　　　　　　　　　　。（讨论）决定溶液浓或稀的因素是什么呢？（小结）　　　　　　　　　　　　　　 　　。  （观察）将一杯硫酸铜溶液分成三等份，其中一份

3、加入少量的水，另一份加入少量硫酸铜固体。（讨论）（1）、每一份溶液的溶质质量分数是否改变？（2）、将其中一份加入少量的水，其溶质、溶剂、溶液的是否改变？（3）、将另一份加入少量硫酸铜固体，其溶质、溶剂、溶液的是否改变？（4）、原溶液减少溶质，其溶质、溶剂、溶液的是否改变？（5）、原溶液蒸发溶剂，其溶质、溶剂、溶液的是否改变？（小结）：  溶质质量2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★溶剂质量溶液质量溶液的组成每一份    加  水    蒸发水    加入溶质   20

4、16全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★ 减少溶质     二、　　  　　溶液组成的表示方法——溶质的质量分数１、　　　　溶质的质量分数（提问）什么叫溶质的质量分数？　　　　　　　　  　　　　　　　　 。（提问）溶质的质量分数的数学表达式如何？　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（提问）怎样理解？质量：　　　　　　　　　　　　　　。溶质的质量分数：　　　　　　　　　　　　。（提问）某硝酸钾溶液的溶质的质量分数为20%，解释其含义？　　　　　　　　　　  　　　　　　 

5、。 ２、　　　　有关溶质的质量分数的计算。（讨论）：下表中的数据：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★硝酸钾溶液水KNO3固体溶质的质量分数100克96克？？200克？10克？150克？？16%？100克25克？ （小结）溶质的质量分数的计算的关键是　　　　　　　　　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★　　　　　　　　　　　　。（阅读）课本例题1和例题3以及解题格式。（讨论）找出溶质、溶剂，溶液的质量。（练习）蒸干20克食盐溶

6、液得到克氯化钠。计算原溶液中溶质的质量分数 三、　　  　　当堂训练　1、将10克蔗糖溶于90克蒸馏水中，所得溶液的溶质质量分数是（   　　）A 小于10%B 等于10%C 大于10%D 无法判断2、从200毫升20%的氢氧化钠溶液中取出10毫升。取出溶液的质量分数为（  　　）A. %　　　　B.  2%　　  　　   C.  10%　　 　　D.　　20%3、将6克食盐溶于94克水中，多少所得溶液的溶质质量分数是多少？答：　　　　　　　　　　　　。1）若将溶液分为二等份，每一份的溶质质量分数呢？答：

7、　　　　　　　　　　　　。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★2）取一份，向其中加入10克水，求溶质的质量分数？答：　　　　 　　　　　　　　  。3）向一份中加入2克食盐，求溶液中溶质的质量分数？答：　　　　　　　　　　　　。四、　　  　　反思评价：１、　　　　我能理解溶质质量分数的概念吗？２、　　　　我能说出溶质质量分数计算的关键吗？３、　　　　我掌握溶质质量分数计算的格式吗？  　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7