《汉语拼音１　ａｏｅ》教学设计4

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1、★精品文档★《汉语拼音１　ａｏｅ》教学设计4【教学目标】１、学会单韵母aoe，能够读准音，认清形，并能够正确书写。２、认识声调符号，能正确读出aoe的四声。３、认识汉语拼音四线格，并正确使用。第一教时〖教学要求〗１、学会三个单韵母aoe，能读准音，认清形，按笔顺正确描红。２、学会看笔顺符号，认识和使用汉语拼音四线格。３、学生能体会汉语拼音字体的美。〖教学过程〗一、看图激趣，揭示课题１、谈话导入。２、指导看图，引出字母：aoe。３、揭示：今天　　【教学目标】　　１、学会单韵母aoe，能够读准音，认清形，并能够正确书写。　　

2、２、认识声调符号，能正确读出aoe的四声。　　３、认识汉语拼音四线格，并正确使用。第一教时〖教学要求〗　　１、学会三个单韵母aoe，能读准音，认清形，按笔顺正确描红。　　２、学会看笔顺符号，认识和使用汉语拼音四线格。　　３、学生能体会汉语拼音字体的美。〖教学过程〗一、看图激趣，揭示课题　　１、谈话导入。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★　　２、指导看图，引出字母：aoe。　　３、揭示：今天我们就学习第一课aoe。二、学习单韵母a　　１、看图：讨论，口诀：阿姨的a，嘴巴张大aaa。

3、　　２、字形：圆圆脸蛋梳小辫。　　３、书写：左半圆加竖右弯。三、学习单韵母o　　１、看图：讨论，口诀：公鸡叫，嘴巴圆圆ooo。　　２、字形：圆圆脸蛋就是o。　　３、书写：在中格写一个圆。四、同法学习e五、小结　　aoe我们叫它单韵母，发音时嘴巴不动声音长。六、巩固复习　　１、对着镜子练习。　　２、组织学生依次看字卡，对照口诀边练习发声。（各自练、同住桌练、指名练）　　３、游戏：听老师念学生贴字卡看老师口形，猜是什么字母。　　４、学习规范书写：　　　⑴　认识四线三格。　　　⑵2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

4、–独家原创5/5★精品文档★　书写笔顺的表示方法：用箭头表示的笔顺方向、数字表示笔画数。　　　⑶　动态显示a的笔画轨迹。小节a由两笔组成。　　　　　同法学习oe的笔画和笔顺。　　　⑷　在四线三格中指导规范书写aoe：　　　　　教师范写、依次描红，生书空，然后在书上描红aaa。　　　　　学生描红，教师巡回指导，指导书写姿势，握笔姿势，注意“三个一”。七、总结　　这节课，我们学会认记三个单韵母和字母的正确发音方法。阿姨的a，张大aaa。　　公鸡叫，嘴巴圆圆ooo，一只小白鹅，嘴巴边扁扁eee。　　我们还会了看笔顺描红的方法，

5、能按笔顺书写aoe。　　第二教时〖教学要求〗　　１、继续复习巩固单韵母aoe的音形。　　２、认识声调符号，学习aoe的四声。〖教学重点、难点〗　　aoe的四声读法。　〖教学过程〗一、复习2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★　　１、出示卡片：　　　　a──阿姨的a，张大aaa，　　　　o──公鸡叫，嘴巴圆圆ooo，　　　　e──一只小白鹅，嘴巴边扁扁eee。　　　　（书空aoe）　　２、过渡：小朋友读得真棒，其实aoe还有四种声调，今天我们来学aoe的四声。二、认识声调符号学ａｏｅ的

6、四声　　１、出示四声符号。　　２、演示：　　　　a──ā　á　à　ǎ　　　　o──ō　ó　ǒ　ò　　　　e──ē　é　ě　è　　　　一声高高平又平，二声就象上山坡，三声下坡又上坡，四声空中往下降。　　　　学生跟着老师念、自己练、同桌练、指名练。　　３、用日常用语练习发音：　　　　在平时生活中哪些词语中有ā的音。（阿姨的ā）（阿妈的ā）　　　　　又如：ǎ，又错了。　　　　　　　à，真美。　　　　　　　ē（婀娜）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★　　　　　　　é（白鹅）　　　　　　　

7、ě（恶心）　　　　　　　è（饿了）　　４、按顺序复习四声。　　５、打乱顺序辨别认识。三、作业 　书写。《汉语拼音１　ａｏｅ》教学设计42016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5