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1、★精品文档★《jqx》教学设计 《jqx》教学设计之三青岛宁夏路小学闵炜 一,教学目标 1,学会j,q,x3个声母,读准音,认清形,正确书写. 2,初步掌握ü上两点省写规则. 3,学会j,q,x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j,q,x开头的三拼音节. 二,教学重点 重点是学会j,q,x三个声母,认清形,读准音,能正确书写.学会j,q,x与ü相拼两点省略的规则. 三,教学难点 难点是j,q,x与ü相拼时,ü上两点省略. 四,教学准备 拼音卡片,课件,录音机等. 五,教学过程 一、复习导入 师:
2、同学们,我们已经认识了很多字母朋友,你还记得它们吗2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★ 出示字母卡片:1,带调韵母 声母 二,学习jqx读准音,记清形 师:同学们读得真棒!今天,又有了3个声母娃娃急着和我们交朋友了. 学习声母j 出示公鸡图师:图上画了什么 师:公鸡的鸡读的轻些短些就是声母j的读音. 跟老师读范读,指名读.声母一定要读的又轻又短. 谁能像以前一样编个儿歌或做个动作记住j的模样 学习声母q 出示气球图贴画,板书q,这个声母谁会读你是怎么读出来的 师范读.你有什么好办法
3、记住q 区别q与p 咱们学的哪个字母跟q很象,怎样区别儿歌:p的脸向右看,向左一转就是q. 怎样记 3,学习声母x 你们真聪明,老师奖给大家一块大西瓜,看看哪个小朋友最聪明,已经猜到第三个声母娃娃的名字了对,刀切西瓜就是x.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★ 师范读.生开火车读. 4,活动:猜一猜 三,学写jqx 过渡:大家记住这三位新朋友了吗下面我们一起做个猜字母的游戏吧.字母朋友玩累了,我们一起送它们回家吧. 1,j是字母中个头最大的,所有的字母中只有它是占三个格的. 师范写,生仿
4、写2个. 2,q占上中格,师范写,生仿写2个. 3,x注意笔顺,师范写,生仿写2个.. 四,课中休息——《字母操》 五,拼读音节 过渡: 同学们表现真不错,为了奖励大家,老师给你们带来了许多苹果,它们就在你们身边,想要吗哪个小朋友表现的好,大苹果就送给她. jíjīqíxīxǐxiāxiàjiājiàqīxíjǐ 级鸡棋西洗虾下家架七习几 洗:小朋友的衣服都是谁洗教育学生要学会感恩. 你都会洗什么我们已经是小学生了,就应该自己的事情自己做,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★ 棋:生:师
5、:在游戏中也能识字. 习:相机教育学生养成良好的学习习惯. 级:在班牌,语文书,作业本上都见过,教育学生在生活中识字. jqx与ü相拼的省略规则 出示课件: 同学们看着图,自己读一读,看谁读得准确,看得仔细. 指名读齐读 看每组图上下两行你发现了什么 5,为什么juquxu的音节中ü上没有点儿呢 6,你能说个小儿歌记住它吗 出示《七只小鸡》儿歌 qīzhīxiǎojī 七只小鸡 yīèrsānsìwǔliùqī 一二三四五六七, qīzhīxiǎojīzuòyóuxì 七只小鸡做游戏, yīèrsānsānèryī
6、 一二三,三二一, dàjiāyìqǐduōhuānxǐ 大家一起多欢喜.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★ 1,指名读. 2,男女比赛读. 3,你能找到儿歌中哪些生字的音节中有今天学习的声母 4,表演儿歌 师总结:今天,我们学的知识就在书上p29,同学们回家要读熟它.《jqx》教学设计2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5
