“幼小衔接家长手册”路线图

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1、★精品文档★“幼小衔接家长手册”路线图  从现在起距今年9月秋季开学,还有2个月。这段时间,对今年初入小学的孩子来说,是一个不平凡的日子,他们将从幼儿园走向小学,开始接受正规的启蒙教育。  如何让孩子在学习的起步阶段,就能尽快适应小学的学习生活?如何把孩子的心态调节到与小学生活节奏相合拍的状态?如何使暑期成为孩子顺利入学的佳期?  上海市教委教研室根据市教委“在今年秋季全市小学全面实施‘学习准备期’”的部署,早作准备,编撰了《幼小衔接家长手册》,在列举的48个话题的问答中,给家长指点迷津,提供思路,介绍方

2、法。如何充分利用这本为家长量身定制的《手册》,在暑期为孩子从幼儿向学童的“美丽转身”创设舞台与条件,我们在这里为家长提供“路线图”。  帮助孩子起好步  我们都明白,每个孩子就是一个世界。我们也明白,每个孩子走向世界的方式、途径是不一样的。当孩子进入小学时,家长的期望高高,期待切切。这完全可从“可怜天下父母心”上得到最大程度的理解。  家长都想孩子“一鸣惊人”。然而,对今年进入小学的一年级新生来说,家长的责任很重,这一方面来自于自我加压和社会竞争的双重因素,另方面也来自于价值观念和培育的双重困惑。2016

3、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★  正确的观念和做法是什么?我想,家长对孩子的教育观念要转变,要从片面追求学业分数向关注全面成长转向,小学新生开始了学校启蒙教育的第一步,家长要帮助孩子起好步,这不是一般的多识几个字、多算几道题就能解决的,而是要从心理、精神、习惯等方面加大引导的力度,更从情感、态度、人生等方面加强指导的强度。一句话,让孩子迈出的人生重要一步坚实有力。  理率先:家长理顺育儿理念  要使孩子在“学习准备期”中表现出色,家长首先要在育儿理念上进行转变,要从关

4、注孩子单纯的知识学习变为重视孩子全面的成长。  话题1:面对幼小衔接,家长应持怎样的态度?  答:家长的态度既要积极,也要有方。建议您:一是激发孩子上小学的热情。千万不要用“上学就要受苦头”等话来吓孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话,如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”“我们家要有小学生了!”这样,会让孩子觉得上小学很光荣,很自豪。二是全面关注孩子的发展。一般而言,孩子对学习是否有兴趣,生活是否有规律,在集体中是否合群,这几个方面情况往往影响其入学后的适应性。您需要时时关注孩子在这些方面的发展,让其逐

5、渐形成良好的学习兴趣、行为习惯等。  话题2:幼小衔接家长要重点关注哪些问题?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★  答:以下这些内容,可以供您分析、了解孩子情况时作参考。⑴孩子是否对入小学充满期待与向往?⑵孩子是否能与周围同伴友好相处?⑶孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧?⑷孩子是否能自然地与除家人以外的人交往?⑸孩子对阅读是否感兴趣,是否能回答相关的问题?⑹孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具等事情?⑺孩子是否会照顾自己,如:主动饮水、根据冷热自己穿脱衣

6、服等?⑻孩子是否会重复简单的口信?⑼孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品?⑽孩子是否能够同时记住两个或三个任务,并执行这些任务?⑾孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码?⑿孩子是否会承认自己不懂,而主动请求帮助?  事在为:家长踏好准备节奏  “学习准备期”所要完成的任务是一个过程。按一般而言,可分为学前、学中和学后,应抓紧学前、关注学中、延伸学后。  话题3:暑假中,家长如何指导孩子有规律地生活?  答:作息有规律也是帮助孩子树立规则意识,适应社会生活的重要方面。2016全

7、新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★  一是逐步帮助孩子确立时间观念。在孩子做某件事之前,要让他作好充分准备,明确需要完成的时间。一旦开始,就不允许以各种借口来拖延时间。另外,可为孩子准备一个定时的小闹钟,规定好时间限制,让孩子自我监督,自己控制时间。  二是安排孩子相对稳定的作息时间。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,贴在孩子看得到的地方,并要求孩子按照时间表去做相应的事。  三是作息有序与灵活调整相结合。孩子升入小学后,在作息时间上,会有许多意外的变化,为了增强孩子

8、的适应性,父母可以有意识地安排一两次打破常规时间的事情,如:晚上一起外出观看夜景、休息日一起看球赛等。如果过分刻板地严格遵守作息时间,孩子的适应性反而会大大降低。话题4:入学前,家长如何培养孩子最基本的生活自理能力?  答:生活自理能力是入学准备的必要内容。入学前,孩子需要的生活自理能力包括:⑴能有序地整理自己的物品和玩具。⑵用好的东西及时归位,保持整洁。⑶能正确处理好用餐、盥洗、排泄等事情。⑷能帮助家人、自己做力所能及的家务

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