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时间:2018-02-12
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2、经济与管理学院的一名教师,2005年参加工作,于2006年开始承担了经济与管理学院工商管理系部分班级的班主任工作。在担任班主任期间,她全心全意地带好每一届学生,深得学生爱戴。作为班主任,她认真贯彻学校和学院的规章制度,努力协助完成学工办的工作。她每学年定期召开班会,同时深入学生宿舍,与学生谈心等也是必不可少的。对每一次活动,她都会认真准备。每次召开班会时,她都会事先做好准备,思考当前班级学生面临的主要问题是什么,最关心的是什么,哪些问题是学生应该重视却容易被忽视的。因为她的用心,和学生对她的信任,时常会有学生利用各种途径找她谈心。谈心的内容既有学习方
3、面的,也有生活方面的。无论哪方面的内容,她都会耐心的了解学生面临的问题,并帮助学生共同找到解决方法。为了让刚刚走入大学校门的学生们能更快的适应大学生活,她会从两个角度引导学生:一是激发学生对专业的兴趣,二是引导学生如何渡过一个充实而有意义的大学生活。对于对大学生活充满激情而又懵懂的大学新生来说,是非常重要的。为了更进一步了解学生的思想动态,每当学生大二时,她都会要求每名学生给她发一封邮件,写一封信,谈谈学生们在大学时的收获、遗憾,学习和生活中遇到的难题等。有时她同时会收到将近百封邮件,但是她还是会阅读每封邮件,并针对邮件内容进行回复。尽管每次会因此而
4、耗费大量的时间来阅读和回复学生的邮件,但是她仍然在坚持着这件事。她认为,一次的邮件通信并不能解决什么实质性的问题,但是通过这种沟通方式,她可以与学生们建立一种信任关系。她希望当以后学生遇到难以解决的问题时,学生能想到通过这种沟通方式与她联系,知道有个老师愿意帮助他们一起想办法解决他们所遇到的问题。从专业上给学生以指导,是班主任工作的重要任务之一。为了更好地给学生以专业上的指导,吴爽同志常常与其他专业课老师聊天,有意识的了解各门课的特点。同时,她每年都会注意收集有关考研、考证、英语考试、公务员考试、出国等的相关信息,以及毕业生就业状况。通过对这些信息的
5、分析,她会从中找出一些规律和值得学生借鉴的东西,并在适当的时候传递给学生。她总是鼓励学生发展自己的兴趣,尽早定下奋斗的目标,并为此提早做准备。她鼓励注意平时在专业知识、专业外知识和工作上的经验,鼓励想毕业就直接就业的学生利用课余时间积极参加社会实践。言传不如身教,在给学生传递各种经验时,她总会结合自己的求学、求职经历,这即让学生获得了有用的经验,又拉近了和学生之间的距离。很多学生私下里愿意以姐姐来称呼她。每年在研究生报考时,都会有很多学生跟她探讨考研报考及复习的问题。有时,其他学院的学生也会被介绍来跟她探讨。在学生的努力下,她所带班主任的班级,每年都
6、有为数不少的学生参加研究生考试,每年上榜者不断,其中不乏名校。仅关心学生的学习是不够的,吴爽同志也很关心学生2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档的安全。在流行病易爆发时,她会通过深入学生宿舍、开班会或在课堂上等途径向学生传递卫生安全知识。每当节假日来临时,安全教育也是必不可少的。一方面,她会劝说学生尽量选择安全的度假方式,另一方面,她也会把各种出游活动需要注意的问题向学生进行说明。例如,有一次,她担任班主任的一个班的学生想利用周末去露营。由于学校不提倡学生外出露营,所以该班班委同学先后向她表达希望她能一同前往,以使
7、班级活动能顺利成行。吴爽同志担心如果她不同意陪同前往,学生们会擅自出游,几经考虑,并征得学院领导的同意,她参加了学生的这次露营活动。为了学生们有快乐的出行体验,她组织了各种小活动,深得学生们的喜欢。为了学生们的安全她全程时刻监督着学生们的活动情况,晚上也没有睡觉。这次活动最终愉快、顺利的得以完成与她的付出是分不开的。担任班主任期间,她有时也会遇到难题。一次,一个班级的学生和班委之间因为奖学金分配的问题产生了分歧。同学之间的意见较大,矛盾也被加深,班委的处理方式多次被同学质疑,几个班委先后提出了辞职的要求。为了更好的协调班级里的这一问题,她请教了学院符
8、书记和学工办的老师。同时她不断与班委以及其他学生谈心,帮助学生们更好的认识了这个问题,并连续召开了几次班会。
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