高职院校图书馆的定位与发展策略

《高职院校图书馆的定位与发展策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高职院校图书馆的定位与发展策略　　(常州轻工职业技术学院图书馆，江苏常州213164) 　　摘要：分析了影响高职院校图书馆定位的主要因素，从构建以高职专业和课程设置为导向的图书馆信息资源体系等方面入手，深入探讨了高职图书馆在现阶段发展的策略。 　　关键词：高职院校；图书馆；定位；发展策略 　　中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)23—0177—02 　　随着高等职业教育的快速发展，特别是最近两年大部分高职院校参加国家高职高专人才培养工作水平评估和整改，各院校都加大了对图书馆的经费投入，使高职院校图书馆的规模化建设快速发展，办馆实力明显增强，取得

2、了可喜的成绩。但图书馆运行中还存在一些突出矛盾，如图书馆整体发展跟不XX职教育发展的步伐，图书馆建设中存在偏离高职办学要求、办馆效益下降等现象，部分图书馆在规模化建设中存在忽视质量盲目扩张等问题等等。这些都需要高职院校图书馆很好地跟踪、把握高职发展的规律，给自己一个准确地定位，明确自身发展的方向和目标，采取切实有力措施逐步加以解决，稳步推进各项建设工作。 1影响高职院校图书馆定位的主要因素 1.1高等职业教育的定位 　　高职院校与普通高校是层次相同、类型不同的两种学校。一种注重的是理论研究型人才的培养，一种注重的则是实用技术型人才的培养，但他们在培养层次上均属于高等教育层次，高职教育

3、这一定位决定了高职院校的图书馆定位。高等职业技术教育的定位对高职院校图书馆定位的影响主要在于它的读者群，也就是它的培养目标是高等技术应用型人才。既有高等理论知识又有高级职业技能，在生产一线中有较高实际操作能力的人才。因此图书馆文献收藏层次不仅要符合高等教育的需要还要全方位地突出它的职业技术型特点，以自己的职业技术型文献为培养职业技术应用型人才服务。这个特点要体现在它的各个工作环节中。从它的馆藏文献、信息收藏、文献组织、读者培训、读者服务、工作人员队伍建设等方面，都要依从于这一定位，服务于这一定位。 1.2学校自身的定位 　　如果说高等职业教育的定位是高职院校图书馆共有的定位点,那么学校

4、自身的定位则是各图书馆定位个性化影响的决定性因素。图书馆作为学校的一个重要组成部分，定位要依从学校的发展定位，与学校发展定位相一致，在学校的总目标下制定图书馆的发展目标。在清楚学校的性质、任务和培养目标、办学方向、办学特色的前提下，根据学校性质、任务、培养目标的需要，确立图书馆办馆的方向、任务和工作重，主动地为学校教学、科研服务。学校的发展建设，必须要有自己的特色，有特色才能有优势，才能创出品牌，才能在竞争中处于领先地位。学校的特色可以体现在多方面，如专业特色、课程特色、办学特色、管理特色等，图书馆的特色要依从于学校的特色，突出学校的定位特色，并成为学校特色的一个组成部分，为学校特色建设服务

5、。学校的特色专业、特色课程、特色办学模式等，都要成为图书馆的特色定位内容之一。 　　高职图书馆的定位要准确，过高、过低的定位都不利于图书馆的发展建设。定位一旦确定，图书馆的一切工作都要与定位相一致，围绕定位确定的目标开展工作，形成自己的特色、品牌和优势，达到建设目标。定位不是一成不变的，随着条件、形势发展的变化，定位也要进行相应的调整，也就是再定位，以适应新形势发展的需要。 2高职院校图书馆的发展策略 　　高职院校校图书馆的定位，决定图书馆的办馆方向。制定图书馆的发展策略，必须结合个体图书馆的现状，但从总体来看，高职院校图书馆的发展策略，应将高校图书馆的共性与高职馆的个性有机结合，

6、使其在共性中发展个性，在个性建设中追求共性。找准自己的位置和目标，才能充分发挥图书馆的作用，办出自己的特色。 2.1制定图书馆发展的科学规划 　　任何事物的发展都必须适应自身发展规律，高职院校图书馆的发展，必须根据《普通高校图书馆规程》，结合高职高专人才培养评估指标和本院的办学规律、定位和目标，制定图书馆自己的建设发展规划。 　　制定任何一个发展规划都要有一个指导思想，如果没有指导思想，规划就没有明确的方向，图书馆的发展规划也不例外。例如我院图书馆再制定发展规划时就有了明确指导思想，坚持“服务立馆、精品兴馆、人才强馆”的办馆方针，以《普通高等学校图书馆规程》为指导，以提高学生综合素

7、质和教师知识素养为中心，以服务教学科研为主线，以“读者第一，服务为本”为宗旨，进一步抓好传统图书馆的资源建设和读者服务工作，同时积极抓好以自动化、网络化、数字化为主的现代化建设，加快传统图书馆向现代化图书馆的转变步伐，搭建信息服务传播平台，树立现代理念,扶持学科优势，优化馆藏结构，努力把我院图书馆建成特色鲜明、管理科学、功能齐全、服务优良、环境优美、能最大限度满足读者需要、为学校的教学和科研提供切实有效的文献