[中考语文]w广东省东莞市可园中学2012届九年级上学期教学质量自查语文试题

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1、一、（25分）1．根据课文默写古诗文。（10分）(1)陛下亦宜自谋，以口口口口，口口口口，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！（诸葛亮《出师表》）(2)口口口口口口口，在乎山水之间也。山水之乐，口口口口口口口口。（欧阳修《醉翁亭记》）(3)口口口口口口口，鬓微霜，又何妨？（《苏轼江城子密州出猎》）（1分）(4)崔颢在《黄鹤楼》中说“日暮乡关何处是。烟波江上使人愁”，韩愈在《左迁蓝关示侄孙湘》中则说“口口口口口口口，口口口口口口口。”（2分）(5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4分）口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（

2、1）从学理方面说，便　xièdú职业之神圣。（）。（2）然而圆规很不平，显出bǐyí的神色。（）。（3）过不一会儿，暴雨就xiēsīdǐlǐ地开始了。（）（4）他就是这样chuīmáoqiúcī。（）3．下列对病句的修改正确的一项是()（3分）A施工已历时三年，运河西一路于2011年11月16日全线通车。（修改：在“历时”后加“共”）B通过近日吉利正式收购沃尔沃事件，引发外国媒体广泛关注。（修改：删去“引发”）C“地球一小时”活动，实际是否真正具有环保意义有待考察。（修改：删去“真正”）D伴随高校自主招生的扩大，经市委批准，北京有五所高中今年首设特色班。（修改：在“自主招生”后加“规模”

3、）4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写关于亲情的话。（80字之内）（4分）慰藉温馨懊悔无可置疑悲欢离合5．阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）材料一：西风渐进，洋节流行，奉为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”……材料二：中国的节日同样魅力无穷，那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如春节团聚、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观，流光溢彩，妙趣横生！(1)用简要

4、语言概括上面两则材料的主要信息。（不超过15个字）（2分）(2)你觉得洋节在中国是应该摒弃还是应该保留？请发表你的看法，并说明理由。（2分）我的看法：（2分）二、（45分）阅读下面文段，完成第6—18题。6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()（3分）A．牺牲玉帛，弗敢加也/万钟于我何加焉B．肉食者谋之，又何间焉/数月之后，时时而间进C．忠之属也，可以一战/属予作文以记之D．既克，公问其故/扶苏以数谏故，上使外将兵7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）一鼓作气，再而衰，三而竭8．本文主要写曹刿关于战争问题的论述，着眼于表现他的“口口”第二段着重写曹刿在战场上的决断能力，两次

5、以“未可”和“可矣”来表现他善于掌握战机，以“口口口口”和“口口口口”来证明他决断的正确。（用原文词句回答）（3分）9．下列对选文内容的理解，不正确的一项是()（3分）A．作者以曹刿与“乡人”的对话突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱，巧妙地运用了对比映衬的技法。B．本文以曹刿为中心，详细描写了战争双方的对峙、交锋等，对于他在战前、战中、战后的表现则略写。C．本文的语言，无论是叙述还是人物对话，都极为简洁精练，表意说理，通达晓畅。行文中散句偶句错落有致，增强了叙事写人的生动效果。D．鲁庄公是个平庸的国君，但不是一个昏君。他政治上无能；军事上无知，但在曹刿的启发下终有所悟，说明他跟

6、一般的昏君还是有区别的。（二）经典和我们周国平①我的读书旨趣，第一是把人文经典当做主要读物，第二是用轻松的方式来阅读。②人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的，我们把这些著作称作人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。③认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中

7、的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典。经典不但属于历史，而且超越历史，仿佛有一颗不死的灵魂在其中永存。正因为如此，在阅读它们时，不同时代的个人都可能感受到一种灵魂觉醒的惊喜。在这个意义上，经典属于每一个人。④作为普通人，我们如何阅读经典呢？我的经验是，无论《论语》还是《圣经》，无论柏拉图还是康德，不妨就当做闲书轻松地读。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。读不懂不要硬读，先