【最新】八年级道德与法治上册 第二单元 待人之道 2.2 平等友善 第一框《人格平等,相互尊重》课件.ppt

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1、第二单元待人之道2.2平等友善第一课时人格平等,相互尊重秋八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.2平等友善第一框《人格平等,相互尊重》课件粤教版-粤教级上册政治课件课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答秋八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.2平等友善第一框《人格平等,相互尊重》课件粤教版-粤教级上册政治课件情境导入俄国作家屠格涅夫,有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身没有一点可吃的东西。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的。”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已

2、走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。”故事告诉了我们什么道理?秋八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.2平等友善第一框《人格平等,相互尊重》课件粤教版-粤教级上册政治课件学习目标1、了解平等的含义和平等待人的重要性。2、理解平等的价值,认识到尊重他人是现代人不可或缺的基本素质。3、学会在平等的基础上尊重他人,树立起平等观念,做到平等待人。秋八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.2平等友善第一框《人格平等,相互尊重》课件粤教版-粤教级上册政治课件课前预习1.当我们说每个人的生命都是____的,

3、就是指人与人的_____有着千差万别,又因为每个人____的生活环境各不相同,进一步造成了人与人之间的种种差别。然而____的和_____的差别都不能成为人格不平等的_____。2.每个人天生就应该具有同等的_____、______和______的权利。这就意味着,每个人的人格都是______的。秋八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.2平等友善第一框《人格平等,相互尊重》课件粤教版-粤教级上册政治课件3.平等是人类社会长期追求的_____。为了实现和维护平等,人们进行了____的艰苦斗争和不懈努力。随着社会文明的不断进步,平等的_____日益普及。今天,平等

4、已经是全世界公认的_______。4.尊重他人,以平等的____去对待别人,不因人们之间的_____而划分尊卑等级,显示不同的态度,这是一个正直的人应有的_____,也是现代社会中每个人不可或缺的______。秋八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.2平等友善第一框《人格平等,相互尊重》课件粤教版-粤教级上册政治课件答案1.独特天赋后天先天后天理由2.生命权利发展权利追求幸福平等3.美好理想长期观念共同价值4.态度差异待人之道基本素质秋八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.2平等友善第一

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