2017八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.2平等友善第2框消除歧视平等待人习题含解析粤教版

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1、《消除歧视，平等待人》习题1、法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了平等精神的要义，那就是（）A.人没有高低贵贱之分，都是平等的B.人与人之间是没有区别的C.皇帝和鞋匠在地位上是平等的D.从古至今人们都是平等的2、下列各项属于平等待人的有（）①盛气凌人、颐指气使②不卑不亢、以礼相待③卑躬屈膝、献媚讨好④因人而异、看人行事A.①②B.③④C.②D.②④3、如果你是漫画中的乙，你怎样帮助甲改变观点（　　）①尊重他人的平等人格　②尊重差异、实事求是　③摈除陈腐观念　④认清

2、歧视的危害A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4、“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，不正确的是（）A.保持乐观和平常心态B.不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜C.得之坦然，失之淡然，人好不如命好D.无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的5、李克强总理曾说过“我并不想把‘总理’和‘农民’这两个岗位做贵贱之

3、分。”这是因为（）A、只要这样做，就能在领导人中树立威信B、每一个人在人格上和法律上都是平等的C、每个人在经济上和生活条件上是相同的D、大家在一起的唯一目的是把经济搞好66、平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是（）①尊重从事脏活累活重活苦活的人②盗版者与版权所有者收益相同③解决农民工子女入学难问题④保证农村考生都能被大学录取A．①③B．②③C．①②④D．②③④7、如图漫画《招聘会上的“男女平等”》告诉我们招聘人员应该做到（　　）①实事求是，表里如一　

4、②消除歧视，男女平等　③女士优先，提前录用　④制定法规，保障公平A．①②B．③④C．①③D．②④8、“喂，到机场多少钱？快点拉我们去机场。”的哥不语地摇头。“先生，我们要赶飞机，请您帮个忙，谢谢您。”随后，的士载着这路人向机场驶去。这表明（）①和谐的社会生活需要彼此的平等尊重②文化差异是人际交往中无法跨越的障碍③以平等的人格尊重他人，同样也会得到他人的尊重④平等待人，需要摈除陈腐观念，不以貌取人、不以地位取人A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④9、下图漫画《校园冷暴力》提醒我们（）6①每个人在人

5、格和法律地位都是平等的，不能嘲笑他人②相互尊重才能赢得尊重，你先尊重我，我就尊重你③人各有志，自己独来独往，不需要理会别人的评价④心有他人天地宽，每个人都有自己的优势和弱点A.①②B.②④C.①③D.①④10、一位记者在采访坐在轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候。这一细小动作传递出的主要道德品质是（）A.诚信对待他人B.宽容对待他人C.平等尊重他人D.欣赏悦纳他人11、残疾人是社会的弱势群体。生理的缺陷，使他们在社会生活中处境不利，承受着常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学，大多数

6、同学能够奉献爱心，给予关心和帮助，鼓励他们勇敢地面对人生。但也有个别同学歧视、嘲笑他们。（1）你怎样看待个别同学的行为？（2）对于需要帮助的人，我们能够做些什么？612、一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。他把1元钱丢进卖笔人的怀中就走了，后来觉得不妥，于是返回并从卖笔人那儿取出一支铅笔，抱歉地解释说自己忘记拿笔了，并且说：“你我都是商人，你是卖家，我是买家。”一年后，一位穿着考究的商人在商务洽谈会上认出这位企业家，自我介绍说：“您可能不记得我了，我也不知您的名字，但我永远忘不了

7、您，您就是那位重新给我自尊的人。我一直觉得自己是个卖铅笔的小贩，是您告诉我‘我是一个商人’，现在我真的成了小有成就的商人。”联系上述事例，思考与不同类型的人交往，应如何表达你对他的尊重。对待处境尴尬的人：对待父母、老师：对待同学、朋友：参考答案1.A【解析】本题考查对平等的认识。题干中的观点表明，人与人之间的平等集中体现在人格和法律地位上的平等，人没有高低贵贱之分，都是平等的，其中BCD不符合题意，正确答案选A。2.C【解析】本题考查对平等待人的认识，主要考查学生的分析运用，平等待人就要尊重他人，尊

8、重他人的人格等，其中①③做法错误；④不符合题意，正确答案选C。3．D【解析】漫画中甲的说法具有歧视性，①②③④都是帮助其改正这一观点的正确做法。4.C【解析】本题考查学生对家的认识。我们与父母的关系无可选择，无法改变，所以我们要尊重父母。坦然对待自己的家庭，保持乐观的心态，所以A、B、D观点正确；C观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选C5.B【解析】每个人在人格和法律地6位上是平等的，在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法