第二章 物态变化中考复习

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1、第二章物态变化*物态变化种类的判定（根据初态和末态来判断，一般初态为高温的水蒸气）填物态变化名称雨；雾；露；霜；冰雹；雪。1、夏天打开冰箱门时，门的附近会出现“白气”，这种现象所属的物态变化是（）A．升华B．汽化C．液化D．熔化()2、雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程.地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成部分.当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面.那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化是()A．液化、汽化、凝固B．升华、凝华、熔化C．汽化、凝华、熔化D．液化、凝固、熔化3、仔细观察“水循环状态变化图”，请在空白

2、方框内填上适当的物态变化名称.并注明各变化吸放热情况。4、下图所示是自然界中常见的一些现象．针对各种现象的解释，正确的是（）A．玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的B．棒冰冒“白气“是棒冰升华形成的C．花草上的小露珠是草叶分泌出来的D．热风干手器的作用是加快手上水分蒸发*物态变化吸放热情况（根据气、液、固的顺序为放热，反过来为吸热）3、下列现象中利用了熔化吸热的是（）A、运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B、天热时向地上洒水会感到凉快C、在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状D、向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉4、我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒。”霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生__

3、________现象而形成的；雪在熔化时需要___________热。5、水跟我们的生活息息相关。通常情况下，水在结冰时温度为℃；水在沸腾时温度将（选填：升高、降低或不变）；水汽化时需要热量（选填：吸收或放出）。蒸发的相关因素（考试较少）6、下列措施中，能使蒸发变快的是（）A．给盛有水的杯子加盖B．把新鲜的蔬菜装入塑料袋中C．把湿衣服放在通风的地方D．把蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱*温度计的使用（注意读数问题）7、用温度计测量烧杯中的温度，图7所示的几种做法中正确的是（）8、图示温度计的示数是_____℃．南极科考队到达南极的最高点“冰穹”，该地气温达零下80℃以下，用图示的温度计_____(

4、选填“能”或”不能”)测量该地的气温.*熔化和凝固图像题(关注主要的部分，分段分析，点的意义)9、图是某种物质熔化图象，它的熔点是℃，该物质从开始熔化到所有晶体完全熔化，持续了    min，这一过程是    热过程。10、小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．4(1)根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_______℃左右．(2)根据图示水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：___________________

5、________________________________________________综合、拓展延伸（拓展用、考试中注意画图）11、俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗?小明想对此进行研究，得到爸爸的支持．小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱．测量结果如下表：水温t/℃2l40607080859095声强级/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8现象无气泡无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成，水变浑浊沸腾水沸腾时

6、，温度计的示数如图17所示，请填写表格中的空格．分析以上信息，可知温度为___时，响度最大．现在你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解?__________________________________________________________________________________________。12、关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：时间/min…345678910水温/℃…9495969798999999　　(1)从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_____℃：　　(2)请你根据记录数据，在

7、图11中画出水的温度和时间关系的曲线；(3)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是，____________________。(给出一种原因即可)反馈练习1、下列对各种气象形成原因的叙述中正确的是（）A.雾是地面的冰块升华而形成的B.石头上的霜是水滴放热凝固而形成的C.荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的D.雪是雨水汽化而形成的2、在北方的冬季，下列几种常见的物态变化现