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时间:2018-02-10
《水务局组织部门自身建设座谈会发言材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、水务局组织部门自身建设座谈会发言材料 本人1997年5月到xx县委组织部工作,XX年2月离开组织部,先后在组织科、党管科7年,办公室5年,组织员办3年。在组织部工作,的确被高看一眼,受人尊重,但组织部门的要求严、规矩多、很辛苦,大家都有切身体会。回头看这15年,弥足珍贵,我在业务工作中学会了思考、写作,在干部考察中学会了做人、做事,在领导教导中学会了待人、接物,在社会交往中学会了协调、办事,在自身建设中学会了沉稳、低调。走过这15年,并不后悔,是组织上关心我、培养我,使我从一位毫无背景的教师子弟走上了科级领导干部岗位。所以在我
2、离开组织部时,深情地写下了《我的组织工作15年》,是自己真实思想的表述,对组织部门永远怀有不舍与眷恋。 关于组工干部队伍的能力素质问题,提出的要求很多,诸如政治鉴别能力、政策运用能力、知人善任能力、拒腐防变能力、服务大局能力等等。但是,作为一名基层的组工干部,从公道正派、适应工作、适应社会、不唱高调、实际实用的角度讲,我个人认为应该具备以下四个方面的能力和素质: 一、调适能力——保持平常心态。组工干部被人高看一眼,有可能轻飘飘;组工干部提拔别人而自己没有升迁,有可能产生失落;组工干部看到跑官风、说情风、关系风,有可能对选
3、人用人失望;组工干部工作压力大,经常加班加点,有可能抱怨;组织部门自身严格,几近完人圣人,有可能耐不住寂寞;组织部门清水衙门,福利待遇低,有可能心理失衡。这些都是当前组工干部中绝大多数同志心理浮躁的表现。面对这些现象,组工干部必须时常调适自己的心理,保持平常心。多感受优越感,少计较边缘感;多品尝幸福感,少沉浸郁闷感;多享受成就感,少咀嚼失落感;多查找责任感,少抱怨得失感。坚守立身立德之本,清清白白做事,堂堂正正做人,做到平静工作、平常心态、平淡人生。我写过一篇文章叫《平常心态》放在自己的空间里,点击的人数非常之高,说明很多人都有
4、认同感。 二、表达能力——重视讲话训练。有一次组织部门调进一位新同志,有较好的工作经历,领导期望值很高。在见面会上让他作个自我介绍,他竟语无伦次、吱吱唔唔,让大家大跌眼镜。也有人在一起讨论工作的时候,毫无观点,没有新意。这都是不尊重自己的表现,其实也丢失了一次领导考察的机会。要知道,每名同志在常委组织部长面前讲话的机会并不多,大家在一起开会、座谈、讨论,就是一次表达、表现与表演,甚至是一次考试与竞争。组工干部每一次讲话要当作工作思路的展示,学习的成果的展示,业务本领的展示,才能智慧的展示,创新创优的展示,甚至是礼节礼仪的展示
5、。常听人抱怨生不逢时、不被重视,我以为领导时时都在注意你,事事都在考验你,你的一言一行他会一直记在心里。我把这个秘笈交给我同行,有人一点就通,运用得很好,有人置之不理,依然如故。当然,要学会言语表达,就必须学习、研究、思考、创新与写作,不断加强自身修养,丰富内涵。 三、学习能力——养成学习习惯。善于学习、勤于思考,是做好本职工作取之不竭的源泉。一个人不学习,思想就会落后,知识就会匮乏,智慧就会枯竭。作为一名组工干部就更需要学习。从哪里学:一是从会议中学。开会就是学习,学习时事业务,学习领导讲话,学习材料表述。许多人开会只带耳
6、,不做笔记,甚至应付开会,是错误的。二是跟领导学。领导大多是经历丰富、思想敏锐、见解独到。跟着领导考察调研,不是拎包陪会,而要做有心人,学习领导一举一动,捕捉领导的思想火花、精彩言语,特别是领导的片言只语,梳理一下,就是领导的思想风格,你才能适应领导。三是向报刊杂志学。组织系统的报刊很好,学习的材料十分丰富,要成为一位业务精、研究深、积淀厚、懂写作的组工干部,静下心来阅读这些报刊杂志很有收益。所谓“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”,抄,不是剽窃,而要启发观点、启发构思、启发表述、启发方法,触类旁通,由此及彼,形成自己的东西。学习
7、的过程是一个积累的过程,厚积才能薄发。建议加强对组工干部的脱产培训和参加高层次培训,登高望远,更有利于思考工作。 四、创新能力——增强创新意识。创新是一个民族的灵魂,组织部门历来重视创新,每年都要开展创新成果评选。增强创新意识,提高创新能力,既是组工干部进步的法宝,也是适应新形势、新任务的根本要求,不善创新的组工干部是没有成就的组工干部。创新能力至少包含这四种要素:一是较强的素质。组织工作创新是组织工作一种极致境界,有可能成为一个重大决策,有可能是一项重要改革,有可能是一项重点活动。组工干部必须以扎实的理论功底和丰富的实践基
8、础作保证。把理论学习和工作实践密切结合起来,把学习融入工作的全过程,吃透上情和下情,了解外地组织工作的新思路、新举措,熟悉本部门、本单位组织工作开展情况。二是独特的目光。要深入思考,坚持全局的、发展的、系统的观念,把组织工作置于促进经济社会发展的大局中来认识,放
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