初一语文知识点梳理

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1、初一语文知识点梳理一、初中语文常用术语梳理写作手法1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 2、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、以小见大,欲扬先抑、托物言志、借物抒情、借物喻人,联想、想象、衬托(正衬、反衬)……  3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、记叙4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果5、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙描写6、描写角度:正面描写、侧面描写  7、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌  8、描写景物的角度:视觉、听觉、味

2、觉、触觉嗅觉  9、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、虚实结合、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)10、环境描写分为:自然环境、社会环境小说11、小说三要素:人物、故事情节、环境 12、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局抒情抒情方式:直抒胸臆、间接抒情  二、记叙文常用考点技巧内容概括题事件或情节概括:“什么人”+“在什么情况下”“做什么事”+“什么结果”含义理解题1、题目的含义:a、找标题中关键词语回答字面义或是本义b、联系文章主旨回答深层含义2、重点句子含义:a、找出句子中的关键词语回答字面义或是本义b、联系文章内

3、容解释深层含义c、表达作者的情感d、揭示文章主旨分析作用题:1、以……为题的作用(好处):a、是全文的线索b、总结文章内容c、点明文章中心d、吸引读者阅读兴趣e、反映人物情感变化(一般从以上几点中灵活具体的选2到3点回答即可)2、记叙顺序作用:顺叙:按时间发展,有条有理。倒叙的作用:a、制造悬念,吸引读者的阅读兴趣。b、强调,使情节富于变化。插叙:a、补充内容,丰富情节。b、为下文作铺垫,突出人物形象。3、人物描写及其作用:类型:语言、动作、神态、心理、外貌描写----正面描写人物描写方法作用:生动形象地表现了….对象…..性格特征

4、(精神品质)4、景物描写在记叙文(小说)中的作用:a、交待要素(暗示时间、地点)或为下文埋下伏笔。b、渲染气氛。c、烘托人物心情。d、推动情节发展、预示结局。e、帮助塑造人物5、重点句子的作用:结构上:a、总领全文;b、引起下文c、承上启下d、总结全文;e、首尾呼应(照应前文、照应标题);内容上:a、点明中心b、画龙点睛,深化主题;c、设置悬念,引起读者的兴趣或思考。(或者为下文写什么作铺垫)d、更加突出人物形象e、推动故事情节的发展6、人称的作用第一人称的作用:给人以身临其境之感,拉进作者与读者的距离,使情境显得更为真实自然,便于

5、抒发情感和进行心理描写。第二人称的作用:这种写法像是和人面对面交流,“我”向“你”诉说衷肠,一下子把“我”与“你”的距离拉近了,也把读者和主人公的距离拉近了,读时令人倍感亲切。第三人称的作用:不受时间和空间的限制,叙述比较客观自由,能够比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围,作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节,而没有第一人称写法所受的限制。

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