学习经验交流会目的(精选多篇)

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1、学习经验交流会目的(精选多篇)第一篇:学习经验交流会计划书学习经验交流会计划书一:活动目的:(1)我们将通过举办此次经验交流会,帮助大一的同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之,让同学们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。(2)同时也为了响应院有关“学风建设”的号召以及加强我系的学习风气,我系学习部将于五月十九日在5403教室举行学习经验交流会目的(精选多篇)第一篇:学习经验交流会计划书学习

2、经验交流会计划书一:活动目的:(1)我们将通过举办此次经验交流会,帮助大一的同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之,让同学们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。(2)同时也为了响应院有关“学风建设”的号召以及加强我系的学习风气,我系学习部将于五月十九日在5403教室举行学习经验交流会目的(精选多篇)第一篇:学习经验交流会计划书学习经验交流会计划书一:活动目的:(1)我们将通过举办此次经验交流

3、会,帮助大一的同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之,让同学们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。(2)同时也为了响应院有关“学风建设”的号召以及加强我系的学习风气,我系学习部将于五月十九日在5403教室举行学习经验交流会目的(精选多篇)第一篇:学习经验交流会计划书学习经验交流会计划书一:活动目的:(1)我们将通过举办此次经验交流会,帮助大一的同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该

4、把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之,让同学们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。(2)同时也为了响应院有关“学风建设”的号召以及加强我系的学习风气,我系学习部将于五月十九日在5403教室举行“学习经验交流会”。二:活动对象:2014级大一学生。三:活动时间:2014年5月19日晚七点。四:活动地点:5403教室。五:特邀嘉宾:(1)、获得校园励志奖学金和省三好学生证的组织部部长石瑞艳。(2)、获得校园励志奖学金和省优秀学生干部证书的学

5、生会副主席王斌。(3)、校园励志奖学金获得者电子协会副会长郭静怡。(4)、国家励志奖学金获得者李文状。六:活动准备:(1)由学习部将活动材料上交老师,获得老师的同意与支持;(2)由学习部负责发出邀请涵,邀请相关嘉宾;(3)提前申请好教室;(4)由宣传部做出宣传板报,负责宣传工作;(5)会场负责人维持会场纪律;七:活动流程:(1)晚六点五十特邀嘉宾及相关人员到各会场签到处签到;(2)晚七点主持人宣布大会开始并介绍与会嘉宾;(3)由嘉宾依次做报告,介绍自己的学习生活及其它方面的经验;(4)嘉宾与同学们进行自由交流;(

6、嘉宾可将自己的联系方式,电子信箱等留下,方便同学们课下有困难时及时交流)。八:注意问题:a)让同学们从第二排起往后坐;b)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;c)会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;d)各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。电气信息工程系学生会学习部2014年05月15日第二篇:学生学习经验交流会范本学生学习经验交流会策划范本一、活动名称:学习经验交流会二、活动主题:给你一块基石,让你看得更远三、活动背景;学院迎来了xx级新生,为了欢迎新同学

7、加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,学生会特举办本次“学习经验交流会”。四、活动目的:“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入了xx学院、踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新老生交流会的活动,希望新生能够尽快适应大学生活,投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的:1

8、、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。五、活动内容:1、活动时间:xx年xx月xx日2、活动地点:3、活动对象:xx学院全体

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