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时间:2018-02-06
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1、在全市群众路线教育实践活动督导工作会议上的讲话提纲在全市督导工作会议上的讲话提纲 同志们: 督导工作事关教育实践活动全局,关乎活动成效,具有十分重要的作用。下面,我讲三点意见。 一、要深化思想认识,把握督导现状 从前一阶段督导工作总体来看,成效明显,进展顺利,主要呈现出“四个特点”:一是认识到位,履职尽责。各级督导组能够充分认识到督导工作的重要性和必要性,坚持以高度负责的态度,认真履行督导职责,深入被督导单位,抓关键、抓重点、抓细节,为推动活动开展发挥了重要的桥梁纽带作用。二是方法得当,措施可行。各级督导组能够结合
2、地区和部门实际,突出重点内容,抓住关键环节,采取行之有效的办法和举措,加大工作力度,增强督导实效,保证了活动的健康开展。三是工作细致,作风扎实。各级督导组既要上传下达、协调各方、统筹推进,又要收集资料、梳理归档、总结上报,任务多、担子重。大家不辞劳苦、兢兢业业、加班加点,投入工作,表现出良好的精神状态和扎实的工作作风。四是推动有力,成效明显。在各级督导组用心督导、精心指导、耐心引导下,各参学单位的活动有序开展,各级党员干部作风在逐步转变,群众反映的各类问题在加快解决。 应当清醒地看到,对照上级要求和工作标准,督导工作中还存
3、在一些不容忽视的问题,主要表现在“四个不够”:一是政策研究不够。有的对中央和省、市委精神学习不够深入、研究不够透彻、认识不够到位,对督导工作的要求掌握不全、重点把握不准,导致活动指导不力。二是深入基层不够。有的沉下去督导不够,看“前庭”和“门面”多,看“后院”和“角落”少,没有深入基层一线,掌握情况不深不透。三是从严要求不够。有的督导标准不高、措施不严,压力传导不及时、不到位,不愿当“包公”、不敢唱“黑脸”,发现问题未能点明提醒、及时纠正。四是分类指导不够。没有区分不分层级、不分单位、不分对象的不同特点,有针对性地开展督导工作
4、,存在“一刀切”、“一般齐”的现象。要求部署、安排任务多,帮助指导、挖掘典型少,导致有些工作缺乏针对性,成效不明显。 现在,中央和省委对开展教育实践活动的要求越来越严、标准越来越高。因此,各级督导组要进一步认清形势,深化认识,切实增强做好督导工作的责任感和紧迫感,高标准、高要求、高质量抓好督导工作,不断推进全市教育实践活动顺利开展。 二、要强化责任担当,提升督导水平 督导组作为教育实践活动的监督主体、指导主体,要努力做到“看问题深一筹,强督导严一筹,抓落实紧一筹”,以督导工作的高水平、高质量推动教育实践活动的高水平、高
5、质量。 一是深化学习,掌握政策督导。一要重视学习。要把学习中央和省、市委精神、统一思想认识摆在首要位置,把学习上级精神贯穿督导工作始终,为有力有效开展督导打好坚实基础。二要主动学习。先学一步、多学一点、学深一些,对教育实践活动的指导思想吃准吃透,对工作的基本原则准确把握,对各个环节的具体要求熟记于心。三要深化学习。要坚持学以致用,灵活运用。通过学习,重点解决对上级要求理解不深不透不全面、存在模糊认识的问题,解决对上级文件把握不准确、贯彻不及时、运用不到位的问题,解决把上级要求与督导单位实际结合不紧密、针对性指导性不强的问题
6、。 二是提升标杆,坚持标准督导。一要拉高标杆。习近平总书记指出,有什么样的标准就会有什么样的质量。标准高、要求严,成效才好。二要提高标准。要按照高标准的要求,把对标、达标、交账的标准再向上提一提,把关键人、关键事、关键点的要求再向上拔一拔,指导各活动单位把工作再往实处落一落,向标准要质量、要成效。三要履职尽责。要切实履行督导职责,把责任扛在肩上、把活动抓在手中,对查找问题、谈心交心、自我剖析、批评和自我批评严格把关。四要确保质量。问题没找准、谈心不充分、条件不成熟的,不急于召开专题民主生活会,真正做到思想认识上不去的不放过
7、,查摆问题不聚焦的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,群众不满意的不放过。 三是统筹兼顾,把握重点督导。要切实加强对活动方向的把握、重点对象的督促和关键环节的把关。一要紧抓主要领导。要紧盯各级领导班子领导干部,既要督促其开展好自身活动,又要督促其履行领导责任,投入足够的时间和精力,始终把活动抓在手上,通过抓牢一把手实现一级抓一级、一级带一级、层层抓落实。二要深抓基层一线。强化点对点督导,真正沉下去,深入基层群众,深入被督导单位二级机构、三级机构,重点听取广大干部职工、服务对象和基层群众的意见建议,把活动
8、开展情况摸清吃透,掌握动态、把准问题,有的放矢开展督导。三要常抓窗口单位。不定期对窗口服务单位进行督查,督促他们从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进,使服务更加精细、规范、高效。四要牢抓群众诉求。坚持把群众反映较为强烈的问题、长期以来未解决的信访问题以及打通
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