图书馆与社会阅读

图书馆与社会阅读

ID:7169446

大小:35.75 KB

页数:11页

时间:2018-02-06

图书馆与社会阅读_第1页
图书馆与社会阅读_第2页
图书馆与社会阅读_第3页
图书馆与社会阅读_第4页
图书馆与社会阅读_第5页
资源描述:

《图书馆与社会阅读》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、图书馆与社会阅读  (青海大学农牧学院图书馆,青海西宁810016)   摘要:文章阐述了图书馆与社会阅读的发展及它们相结合的漫长历程,并进一步论述了当今社会图书馆的状况及人们阅读心理的变化,提出了加快图书馆建设,促进社会阅读的一些方法和措施。   关键词:图书馆;社会阅读;阅读心理;阅读方式   中图分类号:G258文献标识码:A文章编号:1007—6921(XX)20—0172—02   图书馆是一个传递文献信息,开发信息资源,参与社会教育,保存文化遗产的社会机构。社会阅读是社会各界人士广泛进行阅读,

2、从而丰富知识、充实头脑、或用于消遣娱乐目的的行为。书是用来阅读的,图书馆与社会阅读是密不可分的,但是图书馆与社会阅读真正地结合在一起,向社会开放,供广大群众使用,却经历了很艰辛的过程。近代图书馆的特点就是通过文献的利用来传播知识,进行社会教育。然而随着时代的进步、社会实践的变化,人们的政治趋向、经济趋向、知识趋向、心理趋向的变化,图书馆与社会阅读之间的关系又出现了新情况、新问题。具有专业性、权威性、丰富资源的图书馆在倡导全民阅读,联系群体阅读和个体阅读,联合社会力量,振兴“书香民族”,共建“文化中国“的进程中,还需要

3、在自身建设上做一些改进,从而拓展图书馆的发展空间,更好地为社会阅读服务。 1图书馆与社会阅读溯源 1.1图书馆的发展   图书馆的产生和发展是以文字、文献的产生、演变和进化为基础的。我国的图书馆发展历史悠久,早在周朝,就有专门保管图书的机构和官员。   我国古代的图书馆叫做“藏书楼”,它以官府藏书、私人藏书、书院藏书和寺院藏书为主体,兴盛于唐、宋、明、清,当时的藏书主要具有保存价值,只供达官贵人和士大夫等人使用。   正式提出设立公共藏书楼的是清朝的李瑞,他在推广学校的折中,将设藏书楼作为兴学相辅相成的

4、措施,请求在京师及18省会建藏书楼,收藏殿版、官书局所刻书籍及制造局所译西书。1904年,湖南图书馆成立,它开创了我国公共图书馆的先河。 1.2社会阅读的发展   人类社会的发展经历了口头传播的时代,书籍印刷的时代和电子图像的时代。在口头传播的时代,民谣、谚语、民间故事、传闻、信仰、农业技艺、技能,甚至是某些祭祀知识是通过口耳相传保留下来的,这些知识多数属于集体经验,集体智慧和集体记忆。   印刷在隋唐之际已出现,东汉蔡伦发明了造纸术后,纸得到了广泛的应用,书写方式也发生了转变,人们可以很容易地记下自己的所

5、思所想所感。造纸术已发明了两千多年,但在以农业为主的古代,看书认字是广大老百姓所做不到的。阅读仍然只属于少数的文人士大夫和一小部分乡村的秀才儒生。   社会阅读的出现,在世界范围内应该是非常晚近的事情。它大约开始于18世纪末期,以现代报纸、杂志、图书馆的出现,以及小说的兴起为标记。以谷腾堡印刷机的发明为契机。印刷物的普及使得昂贵的书籍变成了廉价商品,它把少数人的特权变成了大众技能,把阅读行为变成了社会化的行为。人们开始大量地用阅读来汲取知识,转化为智慧和实践,形成自己的心得、感悟、发现和创新。 1.3图书馆与社

6、会阅读的结合   我国第一所近代图书馆是以古越藏书楼为标志。它在1904年由浙江人徐树兰私人创办。它具有以下特点:①藏书范围广泛。古代的藏书楼藏书以经、史、子、籍为主,它在这些藏书的基础上,广泛收集了一些海外各国图书馆和私家著述、报刊,备供人借阅,扩展了西学、新学的传播。②完整的管理和借阅规程。有了完整的借阅规程,老百姓就可以按一定的借阅手续到藏书楼借书还书,它使书籍与大众之间靠近了一大步。③新的分类方法和编目条例。古越藏书楼是国内第一所正式确定对外开放借阅的图书馆。“五四”运动之后,在李大钊、蔡元培等人的倡导下

7、,各地的各种类型的图书馆如雨后春笋般蓬勃发展。开放服务是近代图书馆的一大特点,它欢迎广大读者来借阅、咨询,它的宗旨是“为读者服务,为社会服务。”   在国际上,阮冈纳赞的《图书馆学五定律》的诞生是图书馆事业史和思想史上的大事,它引起了一场图书馆变革。在这之前,虽然印刷术的发明使图书不再稀少,而长期以来掌握和管理图书馆的人并未畅通无阻地让读者使用图书。直到20世纪初,美国的新图书馆运动的发起,以及阮氏五定律的发表,改变了“书为少数人”的概念,它打开了图书馆的大门,使图书馆向一切人开放,使图书馆充满了生机和活力,并使

8、图书馆更具有社会价值和社会意义。 2图书馆与社会阅读的现状 2.1图书馆的现状   从20世纪60年代开始,图书馆一直处于发展、变革中,随着时代的进步,人们对知识充满了渴望,培根说过“知识就是力量,”谁拥有知识,谁就会拥有智慧、才干,甚至是财富和权力。现代的知识瞬息万变,每个人必须不断吸收新知识,很多人在图书馆里如饥似渴地汲取着知识,人们

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。