县教科体局开展两学一做学习教育活动方案

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1、县教科体局开展两学一做学习教育活动方案县教科体局开展两学一做学习教育活动方案   为推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,抓紧抓实全系统党建工作,切实解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,根据上级文件精神,局党委决定,XX年在全系统党员教职工中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。现提出如下方案。 一、总体要求   开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教

2、育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。   开展“两学一做”学习教育,要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以学习领会落实习总书记系列重要讲话精神为根本任务,教育引导党员教职工坚定理想信念和正确政治方向,增强政治、大局意识,提高党性觉悟,严守政治纪律政治规矩,勇于担当作为,在教育管理、业务指导和教育教学中挑重担、担大梁;要注重有针对性地解决问题,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、组织纪律散漫的问题,解决处事不公、假公济私、精神不振

3、、工作消极懈怠、逃避推卸责任及不作为、不会为、不善为的问题,解决少数党员教职工违反职业道德,搞有偿家教,歧视、体罚学生,不遵守上班纪律,不注重教师和党员形象等道德行为不端的问题,推动党的作风不断好转;要坚持领导带头、干部率先、党员示范,充分发挥好党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,团结带动全县广大教职员工,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念和实现“十三五”良好开局、加快推进教育现代化而不懈奋斗。 二、学习教育内容   1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面

4、理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员教职工尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,并从违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导全体党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。   2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习总书记关于改革发展稳

5、定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新战略,认真学习习总书记视察江西时的重要讲话精神,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。并结合马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学系列讲话要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。   3.做合格党员。着眼党和国家事

6、业的新发展尤其是实现教育现代化的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同上级保持高度一致,向党的理论和路线方针政策看齐,经常主动向组织看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系师生群众,全心全意为教育发展和学校、学生及家长服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从教、从严治家,筑

7、牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、加快推进教育现代化中立足岗位建功立业。 三、主要措施   1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;未设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚

8、守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业尤其是教育事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。   2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安

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