优秀教学设计方案申报表

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1、优秀教学设计方案申报表优秀教学设计方案申报表姓名江X性别女出生年月1970、3单位XX区XX小学E-mailTh_XXi@126.com参加培训信息时间XX、X联系电话单位XX区教师进修学校地点XX市第XX中学手机8756XXX题目《生活中的传统文化》(总结汇报课)年级三年级学科综合实践实践时间XX、X基本内容描述《生活中的传统文化》是一门基于mooDLE(魔灯)平台的综合实践活动课程,采取了网下全班参与,网上试验并进的方法,还初步尝试了跨地域、跨校际三校网络协作学习的实施方式。该课程的总结汇报课设计了三大环节:1、回顾导入,自主畅谈——学生

2、根据自由回顾“生活中的传统文化”综合课程四个篇章的开展历程。2、汇报成果,反思评价——台上同学“七仙”(七个小组)过海,各显神通,展示和分享各自研究的收获。他们汇报成果的形式主要为以下两种:演说式——借助ppt宣讲。实践式——传承传统文化表演。台下同学则需大胆提问,积极评价,于相互交流中发生思维碰撞,共享智慧,学会反思,学会评价。汇报和互动完毕,学生当场用彩色糖果投票,评选出自己心目中的五个优胜小组奖3、总结深化,拓展延伸——教师小结并明确后继评价:在moodle课程上投票产生小组优秀成员。材料列表培训合格证书复印件有 √  无 □教学设计方

3、案有 √  无 □实践报告有 √  无 □课堂实录有 √  无 □其他材料说明1《生活中的传统文化》说课录像2《生活中的传统文化》演示3《生活中的传统文化》完整系列单位推荐意见及理由                 盖章区级执行机构意见                   盖章市级执行机构意见                    盖章省级执行机构                    盖章评审结果(由评委会填写)一等奖□ 二等奖□ 三等奖□ 未获奖□

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