国家教师资格考试《教育知识与能力》终极模拟卷(三)(中学)

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1、国家教师资格考试《教育知识与能力》(中学)终极模拟卷(三)一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.我国最早将“教”、“育”二字用在一起的是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.老子2.教育心理起源论认为教育起源于()。A.生产劳动说B.模仿说C.语言说D.动物本能说3.最早论证班级授课制度的著名教育家是()。A.凯洛夫B.夸美纽斯C.昆体良D.赫尔巴特4.随着社会生产力的不断发展,

2、大学的专业设置也进行了相应的调整,例如储能材料技术、水净化与安全技术等新兴专业开始出现,而石油工程等专业则面临淘汰。以上现象反映了生产力发展水平()。A.影响教育目的B.制约着课程设置和教学内容的选择C.决定教育事业发展的规模和速度D.决定教育结构5.子曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”以上说法体现了()。A.遗传决定论B.环境决定论C.教育决定论D.交互作用论6.心理学与脑科学的研究证明,一般人在6岁时大脑重量已达到成人的90%,余下的10%是在

3、这之后的十年中长成的。因此,大多数国家都把儿童的入学年龄规定为6岁,把其后的10年至12年作为基础教育阶段。这表明()是影响学制确立的依据之一。A.生产力发展水平B.人的身心发展规律C.人口因素D.文化因素7.“环保机构下属一所学校为了向本校学生宣传环保意识,专门开设了学习垃圾如何分类的课程。这门课程属于()。A.综合课程B.国家课程C.校本课程D.地方课程8.下列关于我国中小学课程设置表述正确的是()。A.小学以游戏课程为主;初中由必修与选修构成;高中分可与综合相结合B.小学以活动课程为主;初中由必修与选修构成;高中分科

4、与综合相结合C.小学以学科课程为主;初中分科与综合相结合;高中由必修选修构成D.小学以综合课程为主;初中分科综合相结合;高中由必修选修构成9.“其进锐者,其退速”推及到教学过程中违背了()。A.巩固性原则B.循序渐进原则C.可接受性原则D.量力性原则10.数学课上,王老师在推导圆面积公式时,要求学生坐好看黑板,学生举手提问时也不予理会,只顾讲知识。王老师的教学过程违背了()。A.传授知识与思想教育相统一的规律B.教师主导作用与学生主体地位相统一的规律C.掌握知识与发展能力相统一的规律D.间接经验与直接经验相统一的规律11.

5、“视其所以、观其所由、察其所安”最符合下列哪个德育原则是()。A.导向性原则B.尊重学生与严格学生相结合的原则C.教育的一致性与连贯性原

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