医学院校图书馆特色馆藏建设的现状分析与探索

医学院校图书馆特色馆藏建设的现状分析与探索

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1、医学院校图书馆特色馆藏建设的现状分析与探索  (山西医科大学图书馆,山西太原030001)   摘要:馆藏建设是图书馆的重要工作之一,文章从阐明医学院校图书馆建设特色馆藏资源的必要性入手,分析了医学图书馆目前在此方面的现状及存在的问题,并以山西医科大学的实际情况为例,探讨了医学院校图书馆进行特色资源建设的途径和方法。   关键词:医学院校图书馆;特色馆藏;文献资源建设   中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1007—6921(XX)06—0142—02   一直以来,图书馆

2、馆藏被认为是图书馆的物质基础。医学图书馆既是医学院校办学的三大支柱之一,又是各医疗机构开展医学继续教育的基地,但是由于其不能直接带来经济效益,大多数图书馆都面临经费紧张、人员不足、馆藏规模小且结构单一等诸多困难。如何充分利用现有条件,满足教学和科研的需求,提高文献资源建设的质量,同时加快建设的步伐,尤其突出医学馆藏特色,就成为当前医学类图书馆建设急需解决的一个难题。 1医学院校图书馆特色馆藏建设的必要性   当今信息时代衡量图书馆的标准不光是看馆藏多少,更重要的是看为用户提供了多少有使用价值的

3、信息和资源。任何一个图书馆都不可能将所有新出现的文献和信息收集齐全,要最大限度地开发和利用新的信息资源,让有限的采购经费最大限度地发挥其应有的作用,很重要的一点就是发展特色文献资源,向用户提供全方位信息服务,使读者省时省力,快捷方便获取所需资料,从而提高馆藏资源布局的使用率。   同其他类型的普通高校相比,医学院校具有培养目标的职业性和技术性、办学模式的多元性、教学模式的灵活性、教学过程的实践性、师资队伍的双师性和实践训练的基地化等显著特色。医学院校为了适应社会发展、科学技术的需求,增强自己的办

4、学实力和竞争能力也必须创建和突出自己的办学特色。受办学规模、历史和性质的局限,其图书馆也大都馆舍不大、藏书不多、投入经费不够,文献结构单一,服务水平不高。在这种情形下,图书馆只有突出医学特色,以原始收藏为基础,以本校的地方特色、行业特色或专业特色为依据确定自己的馆藏定位,构建具有本校鲜明特色的藏书体系。这样才能促使馆藏精品化,提高馆藏质量,实现医学院校的馆藏价值,真正为教学科研和临床提供优质的文献信息服务。 2医学院校图书馆特色馆藏建设的现状分析   建立特色馆藏,提供特色服务是图书馆立馆之本

5、。构建特色馆藏,一方面可以改变过去全而不精的馆藏状况,另一方面可以使本馆的藏书特色在馆际互借、资源共享中发挥重要作用。医学院校图书馆就是为医学教学科研和临床服务的,图书馆的文献资源建设也应与学校的学科建设相适应。因而突出馆藏特色就显得尤为重要,但是尽管如此,由于方方面面的原因,目前在建设特色馆藏的过程中仍然存在好多问题。   2.1为迎评估,原用的特色馆藏体系被打破   很多学校由于受文献购置费用紧缺的影响,多年来文献资源一直不足,距离高校文献资源评估标准差距大,因此为迎接高校教学评估检查,就

6、要在有限的时间内突击采购大量的文献,这就与有限的年出版量形成了一对矛盾,而文献信息资源建设是一个长期的积累过程,任何短期行为都会影响馆藏的完整性和系统性,其结果是短时间突击采购数量达标致使馆藏质量下降,馆藏结构混乱,没有全面的或重点的收藏具有本院校教学和科研特色的文献资源,而是任书商随意供应,只求数量不求质量,早把“特色”二字抛到脑后。另一方面受评估影响,好多图书馆的采访人员在采购图书时忽视了出版发行市场的混乱,导致所采图书中经常看到错别字连篇、语句不通畅的盗版作品等问题,且采购的图书不连贯。如有的

7、书是连载的,分上中下册,图书馆则可能出现只有上下册,没有中册等情况。   2.2特色馆藏中电子资源的建设缺乏统一的标准,不利于资源共享   由于国家没有一个规范电子资源开发标准和统一的电子资源格式的规定,各个图书馆独有数字资源都是采取“各自为政”、“以我为用”、“我行我素”的方法,馆与馆缺乏联系,造成了这些电子资源的开发平台不一样。而基于各种平台开发的数据库就产生了互不兼容,可移植性差等种种问题。由于没有统一的建库标准,没有统一的自动化集成系统和相应的硬件设备,在文献数据库建设上难以互相转换,

8、不能上网流通;而且各校所采用的著录方式也不规范,有的没有按照CNMARC统一格式处理,这样造成数据接受和二次开发的困难;还有就是一些图书馆在特色数据库的建设过程中所做的标引不规范,同一数据库的文献信息,有的用主题词标引,有的用关键词或任意词标引,前后不一致,造成文献信息的误检、漏检和检索效率不高等现象,所有这些都给馆藏文献资源的共享造成很大的障碍。   2.3特色馆藏建设过程中重“藏”轻“用”   目前,大多数图书馆特色文献资源仅限于按类目上架管理,并未根据专题

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